Выпиши цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения. Лошади и люди входили в свои роли, (1) волновались, (2) горячились, (3) и оба отряда ринулись друг на друга в карьер, (4) когда раздался сигнал, (4) то . (По В. Я. Ивченко)
Выпиши цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения. Лошади и люди входили в свои роли, (1) волновались, (2) горячились, (3) и оба отряда ринулись друг на друга в карьер, (4) когда раздался сигнал, (4) то . (По В. Я. Ивченко)
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
1, 2, 3, 4, 4