1. Что изучается в морфемике? 2. Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? 3. Как найти окончание и основу слова? 4. Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова. 5. Покажите на двух- трёх примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова. 6. Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова; с чередованием согласных в корне слова. 7. Приведите примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке. 8. Как различить, когда надо писать на конце приставки З, а когда - С? 9. Как мы определяем, какую гласную надо писать в корнях -ЛАГ- _ - ЛОЖ-, - РАСТ- _ - РОС- ? 10. Какая буква - О - или -Е- пишется, как правило, в корне слова после шипящих? 11. Ы или И пишется после Ц в корне у большинства слов?
Морфемика изучает морфемы — наименьшие значимые единицы языка, которые могут быть корнями (некоторые — самостоятельные и несут лексическое значение) и аффиксами (приставки, суффиксы и окончания, которые вносят дополнительные значения).
Формы одного и того же слова (например, «бегу», «бежишь», «бежит») — это различные грамматические формы (изменения по лицу, числу, времени и т.д.), тогда как однокоренные слова (например, «бег», «бегун», «бегать») имеют один и тот же корень и связаны значением, но отличаются морфемным составом.
Основу слова можно найти, убрав окончания и аффиксы, т.е. оставить только ту часть, которая передает основное значение. Окончание — это часть слова, которая показывает его грамматическую форму (например, «книга» — основа «книг», окончание «а»).
Основа слова может состоять из корня и суффиксов. Например, в слове «работа» основа «работ», а суффикс «а».
Примеры:
В слове «бегун» приставка «бе-» и суффикс «ун» делают значение другими. В слове «человек» окончание «ек» отличает его от других форм (например, «человека»).В слове «красота» суффикс «ота» образует существительное от прилагательного «красивый».
Примеры:
Чередование гласных в корне: «бег-бежит» (гласная меняется).Чередование согласных в корне: «твердь-твердой» (согласная меняется).
Примеры беглых гласных:
В корне: «заблудиться», В суффиксе: «растение»,В приставке: «объезд».
В русском языке приставка пишется с «з», если она стоит перед глухими согласными (например, «здесь»), и с «с», если перед звонкими (например, «смешать»).
Чтобы определить, какую гласную писать в корнях -ЛАГ- - ЛОЖ-, - РАСТ- - РОС-, нужно обращаться к исторической и фонетической форме слова, а также использовать правила о чередовании.
Как правило, в корне слова после шипящих (ж, ш, ч, щ) пишется Е (например, «смешать», «жечь»).
После Ц в корне большинства слов пишется И (например, «цинк», «цирк»).
Морфемика изучает морфемы — наименьшие значимые единицы языка, которые могут быть корнями (некоторые — самостоятельные и несут лексическое значение) и аффиксами (приставки, суффиксы и окончания, которые вносят дополнительные значения).
Формы одного и того же слова (например, «бегу», «бежишь», «бежит») — это различные грамматические формы (изменения по лицу, числу, времени и т.д.), тогда как однокоренные слова (например, «бег», «бегун», «бегать») имеют один и тот же корень и связаны значением, но отличаются морфемным составом.
Основу слова можно найти, убрав окончания и аффиксы, т.е. оставить только ту часть, которая передает основное значение. Окончание — это часть слова, которая показывает его грамматическую форму (например, «книга» — основа «книг», окончание «а»).
Основа слова может состоять из корня и суффиксов. Например, в слове «работа» основа «работ», а суффикс «а».
Примеры:
В слове «бегун» приставка «бе-» и суффикс «ун» делают значение другими. В слове «человек» окончание «ек» отличает его от других форм (например, «человека»).В слове «красота» суффикс «ота» образует существительное от прилагательного «красивый».Примеры:
Чередование гласных в корне: «бег-бежит» (гласная меняется).Чередование согласных в корне: «твердь-твердой» (согласная меняется).Примеры беглых гласных:
В корне: «заблудиться», В суффиксе: «растение»,В приставке: «объезд».В русском языке приставка пишется с «з», если она стоит перед глухими согласными (например, «здесь»), и с «с», если перед звонкими (например, «смешать»).
Чтобы определить, какую гласную писать в корнях -ЛАГ- - ЛОЖ-, - РАСТ- - РОС-, нужно обращаться к исторической и фонетической форме слова, а также использовать правила о чередовании.
Как правило, в корне слова после шипящих (ж, ш, ч, щ) пишется Е (например, «смешать», «жечь»).
После Ц в корне большинства слов пишется И (например, «цинк», «цирк»).