Копаться$составноеглагольноесказуемое$ с азбукой$дополнение$ и чистописанием$дополнение$ Якоб Иванович$подлежащее$ не любил$составноеглагольноесказуемое$ и, разделавшись с разговорами$деепричастныйоборот$,торопливо$обстоятельствообразадействия$ стремил$сказуемое$ урок$дополнение$ к поэтической$определение$ части$дополнение$.