Спишите,раскрывая скобки и вставляя там,где это необходимо,пропущеные буквы и знаки препинания.Определите разряд местонахождений и тх синтаксическую роль.Они вышли наружу и Пух посм_трел на звонок и на об_явление под ним и взглянул на колокольчик ш_л от не_го,и очем больше он см_отрел на шнурок колокольчика,тем больше он чу_ствовал,что он где(то) видел что(то) очень похожее...Где(то) совсем в другом мест_, когда(то) раньше...
Спишите,раскрывая скобки и вставляя там,где это необходимо,пропущеные буквы и знаки препинания.Определите разряд местонахождений и тх синтаксическую роль.Они вышли наружу и Пух посм_трел на звонок и на об_явление под ним и взглянул на колокольчик ш_л от не_го,и очем больше он см_отрел на шнурок колокольчика,тем больше он чу_ствовал,что он где(то) видел что(то) очень похожее...Где(то) совсем в другом мест_, когда(то) раньше...
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Они вышли наружу и Пух посмотрел на звонок и на объявление под ним, и взглянул на колокольчик, который шёл от него, и чем больше он смотрел на шнурок колокольчика, тем больше он чувствовал, что он где-то видел что-то очень похожее... Где-то совсем в другом месте, когда-то раньше.
Разряд местоимений: местоимения-наречия (где-то, когда-то); местоимение (его); местоимение-прилагательное (неё).
Синтаксическая роль: дополнение (на колокольчик, на шнурок колокольчика); подлежащее (Пух); дополнение (что-то очень похожее).