Поставьте тире где это нужно, а также подчеркнете главные члены предложения и определите тип сказуемого. Ученье вот чума, учёность вот причина, что нынче, чем когда, разумных развелось людей, и дел, и мнений. Самые счастливые люди невежды, а слава удача. Моя солдатская шинель как печать отвержения. Но объяснение не оправдание. Федор знал, что Артём свой парень. Природа не храм, а мастерская. Море чудесное, синее, нежное. Твои речи будто острый нож. Все неудачники лгуны. Преодоление препятствия вот наша задача.
Поставьте тире где это нужно, а также подчеркнете главные члены предложения и определите тип сказуемого. Ученье вот чума, учёность вот причина, что нынче, чем когда, разумных развелось людей, и дел, и мнений. Самые счастливые люди невежды, а слава удача. Моя солдатская шинель как печать отвержения. Но объяснение не оправдание. Федор знал, что Артём свой парень. Природа не храм, а мастерская. Море чудесное, синее, нежное. Твои речи будто острый нож. Все неудачники лгуны. Преодоление препятствия вот наша задача.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Ученье - вот чума, учёность - вот причина, что нынче, чем когда, разумных развелось людей, и дел, и мнений.
Самые счастливые люди - невежды, а слава - удача.
Моя солдатская шинель - как печать отвержения.
Но объяснение - не оправдание.
Федор знал, что Артём - свой парень.
Природа - не храм, а мастерская.
Море - чудесное, синее, нежное.
Твои речи - будто острый нож.
Все неудачники - лгуны.
Преодоление препятствия - вот наша задача.
Типы сказуемых:
"есть""есть""есть""есть""есть""знал""не""знал""не""не""будто""есть""есть"