Из предложений выпишите словосочетания, распределяя их на 2 группы : 1) действ.прич+сущ. , 2) Страд. причастие + сущ. ( страдательное и действительное причастие)1) Нарисованное море невозможно было отличить от настоящего2) Море тихое, светло-голубое, в нескольких местах покрытое почти белыми дорожками, ярко - синее, пламенное, сверкающее3) Рука, опущенная в черную воду, вдруг озарялась, вся осыпанная голубыми искрами4) На воде качалась, как поплавок, голова плывущего человека.5) Тем временем уже всё море покрылось рыбачьими шаландами, вышедшими на лов.6) Продираясь сквозь цветущие кусты одичавшей сирени, мальчик и девочка взобрались на высокий обрыв7) Они стояли рядом, глядя вниз на шаланду, поднимающую парус. Словосоч-ия из 1 группы выпишите курсивом, а из 2 группы - жирным
Из предложений выпишите словосочетания, распределяя их на 2 группы : 1) действ.прич+сущ. , 2) Страд. причастие + сущ. ( страдательное и действительное причастие)1) Нарисованное море невозможно было отличить от настоящего2) Море тихое, светло-голубое, в нескольких местах покрытое почти белыми дорожками, ярко - синее, пламенное, сверкающее3) Рука, опущенная в черную воду, вдруг озарялась, вся осыпанная голубыми искрами4) На воде качалась, как поплавок, голова плывущего человека.5) Тем временем уже всё море покрылось рыбачьими шаландами, вышедшими на лов.6) Продираясь сквозь цветущие кусты одичавшей сирени, мальчик и девочка взобрались на высокий обрыв7) Они стояли рядом, глядя вниз на шаланду, поднимающую парус. Словосоч-ия из 1 группы выпишите курсивом, а из 2 группы - жирным
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
1) Нарисованное море невозможно было отличить от настоящего
3) Рука, опущенная в черную воду, вдруг озарялась, вся осыпанная голубыми искрами
6) Продираясь сквозь цветущие кусты одичавшей сирени, мальчик и девочка взобрались на высокий обрыв