Коротко: переход к платным школам и закрытие муниципальных учреждений в долгосрочной перспективе, при прочих равных, снижает межпоколенную социальную мобильность и увеличивает экономическое и образовательное неравенство. Ниже — основные механизмы и ожидаемые эффекты.
Механизмы и эффекты
- Доступ и отбор: платное образование ставит прямой барьер для детей из бедных семей — снижается охват и средняя продолжительность обучения у низкоплатёжных групп; результат — усиление отбора по доходу и статусу школы.
- Сегрегация и концентрация ресурсов: частные/платные учреждения обычно привлекают более обеспеченные семьи и дополнительные внебюджетные ресурсы, оставляя менее обеспеченные в менее оснащённых местах (или вовсе вне школы) — рост образовательной сегрегации.
- Качество образования и человеческий капитал: разрыв в качестве (учителя, программы, доп.занятия) увеличивает разницу в накоплении человеческого капитала, что повышает разницу в будущих доходах.
- Межпоколенная передача статуса: ожидаемо повышается межпоколенная эластичность доходов (intergenerational income elasticity, IGE). Формально IGE обозначают $\beta$; при ухудшении доступности для бедных ожидается $\beta \uparrow$ (меньшая мобильность), мобильность примерно $1-\beta$.
- Рост показателей неравенства: общий уровень неравенства (например, индекс Джини $G$) имеет тенденцию к росту, т.е. прогнозируемое изменение $\Delta G>0$.
- Долгосрочные рынки труда: сдерживание роста человеческого капитала у широких слоёв ведёт к росту премии за навыки и квалификацию (увеличение разрыва зарплат $w_H/w_L$), что дополнительно усиливает неравенство доходов.
- Географические и межгрупповые эффекты: бедные регионы и уязвимые группы (женщины, меньшинства) пострадают сильнее, что усилит региональную и групповую поляризацию.
- Публичные финансы и внешние эффекты: закрытие муниципальных школ уменьшает общественные инвестиции в образование и связанные позитивные внешние эффекты (здоровье, гражданская вовлечённость), что снижает долгосрочный общеэкономический рост и повышает социальные риски.
- Политические и социальные последствия: рост неравенства и уменьшение мобильности усиливает недовольство, падает социальная сплочённость; возможны усиление элитаризма и снижение доверия к институтам.
Краткий итог
- Социальная мобильность: снижается (IGE $\beta \uparrow$, мобильность $1-\beta \downarrow$).
- Уровень неравенства: растёт (например, $\Delta G>0$, рост соотношения $w_H/w_L$).
- Сила эффектов зависит от компенсирующих мер (целевые гранты, стипендии, нормативы качества, субсидированные варианты для бедных): без таких мер эффекты будут сильными и кумулятивными.