Преподаватель биологии может использовать метод обратной связи, указывая конкретные ошибки студентов в выполненных ими заданиях и предлагая способы их исправления.

Научный журнал, принимая статью для публикации, предоставляет авторам обратную связь на основе рецензий экспертов, которые могут указать на недочеты и предложить улучшения.

Студенты, работающие над исследовательским проектом, могут получать обратную связь от своего научного руководителя, который поможет им улучшить методику и результаты исследования.

Ученики школьного кружка биологии могут получать обратную связь от своего руководителя по результатам участия в олимпиадах и конкурсах, что поможет им улучшить свои знания и навыки.

В ходе учебного процесса преподаватель может провести опрос студентов по их впечатлению от лекции или семинара, чтобы собрать обратную связь и улучшить свои методики преподавания.