Объяснить это можно следующим образом:

Определение термина: Начните с того, что слово "членистоногие" относится к классу животных, имеющих суставчатые конечности. Это группа, к которой относятся насекомые, пауки, раки и многие другие. Подчеркните, что это научный термин, используемый в зоологии.

Примеры: Приведите примеры членистоногих: мухи, бабочки, раки, скорпионы. Это поможет связать слово с конкретными и знакомыми животными.

Исторический контекст: Объясните, что многие научные термины могут звучать непривычно или даже комично, но их происхождение связано с латинскими или греческими корнями, что делает их нейтральными и безобидными.

Сравнение с другими терминами: Укажите на то, что есть и другие слова, которые могут вызывать недоразумения, но в контексте науки они имеют совершенно другое значение (например, "класс", "партия" и т.д.).

Чувство юмора: Легко подойдите к теме, добавив юмор. Скажите, что забавно, когда научные термины путают с повседневной лексикой, и что природа – это нечто удивительное и интересное.

В итоге, основное — делать акцент на образовательной и научной ценности термина, а не на его возможных ассоциациях.