Коротко: постмодерн сместил акцент от единой, универсальной «высокой» каноничности к множеству частичных, контекстуальных критериев; это не уничтожает критерии как таковые, но делает их плюралистическими, релятивными и процедурно определяемыми.
Как изменение эстетических канонов влияет на критерии художественной ценности
- Плюрализм и релятивизация. Исчезает требование одной общей эстетической нормы; ценности зависят от культурного и исторического контекста и от группы оценки (критики, публика, институты).
- Концепт важнее формы. Важность идеи, концепции, теоретической рефлексии и интервенции возрастает по сравнению с традиционным мастерством или гармонией.
- Пастиш, цитирование и интертекстуальность. Оригинальность читается иначе — как переосмысление, ремикс, цитата; критерий «новизны» усложняется.
- Стирание границ «высокого» и «низкого». Поп-культура, ремесло, медиа-искусство получают равный статус в оценке, что меняет шкалу ценностей.
- Институциональные и рыночные факторы усиливаются. Галереи, музеи, кураторы и рынок влияют на то, что считается «значимым».
- Роль зрителя и контекста рецепции. Оценка больше зависит от интерпретации аудитории, социополитического смысла и ситуационного чтения произведения.
Можно ли говорить о критериях вообще в условиях плюрализма вкусов?
Да, но с оговорками:
- Критерии не исчезают — они становятся множественными, явными и аргументируемыми, а не подразумеваемыми универсалиями.
- Вместо одного списка универсальных правил появляются слои критериев: формальные (композиция, владение материалом), концептуальные (идея, аргументация), контекстуальные (исторический/социальный вес), институциональные (редакция, кураторская логика), рецептивные (влияние на аудиторию).
- Оценка должна быть процедурной и прозрачной: указывать цели произведения и применять релевантные критерии, признавать множественность легитимных суждений.
- Практический подход: определить коммуникативную задачу произведения → выбрать релевантные измерители (мастерство, новизна, критическая нагрузка, соучастие публики и т. п.) → аргументировать взвешивание этих измерителей → допустить плюрализм интерпретаций.
Вывод: в постмодерне нельзя опираться на единую каноническую шкалу, но можно и нужно говорить о критериях — они становятся множественными, контекстуальными и предметно аргументируемыми; задача оценщика — явным образом выбирать и мотивировать те критерии, которые применимы к конкретному произведению и ситуации.