Проанализируйте распространение англицизмов и молодежных маркеров («wesh», «bg», «kiffer», «like») в подростковой речи во Франции и франкофонной Африке: какие причины (медиа, интернет, миграция) и какие потенциальные последствия для лексического ядра языка вы можете прогнозировать?