Кратко: нормативно правильный вариант — «Les pommes que j'ai mangées étaient bonnes» (причастие согласуется с прямым дополнением, стоящим перед вспомогательным), вариант без согласования — «…mangé…» встречается в речи и у многих носителей, особенно в неформальном стиле, но в письменной норме это ошибка.
Разбор по пунктам.
Грамматика
- Правило: в составе passé composé с avoir причастие согласуется в роде и числе с прямым дополнением, если это дополнение стоит перед вспомогательным. Здесь «que» = «les pommes» (прямое дополнение, жен. мн.) → причастие «mangé» должно иметь форму жен. мн. «mangées».
- Ошибки/исключения: согласование не делается, если дополнение стоит после глагола; если у глагола косвенное дополнение (à…), согласования нет; при конструкциях с инфинитивом — другие правила.
Фонология
- В письменной форме различие видимо («mangé» vs «mangées»). В произношении базовая фонетическая форма одинакова: /mɑ̃ʒe/ — окончание жен. мн. в наречивании не слышно.
- Возможный маркер числа в речи — вокалическая лиязон: перед гласной следующий слова может реализовать согласный /z/ от множественного окончания («mangées étaient» → /mɑ̃ʒe z etɛ̃/). Но такая лиязон часто опциональна и характерна для более формальной речи; в разговорной речи её могут не делать.
- Итог: фонологически форма мн. часто не маркирована, поэтому слуховая мотивация для согласования слабая.
Коммуникативные предпосылки (почему носители иногда не согласуют)
- Понимание не нарушается: контекст и наличие множественного определителя «les pommes» уже дают информацию о числе, поэтому коммуникативная необходимость маркирования причастия мала.
- Экономия в устной речи: разница не слышна, поэтому многие носители не следят за письменным правилом в разговоре.
- Регистровая варьативность: в формальном стиле и в письменности согласование соблюдают чаще; в неформальной речи — реже.
Поведение учащихся
- Начальный уровень: часто допускают «Les pommes que j'ai mangé» и в речи, и в письме — из-за отсутствия автоматизированного правила и отсутствия фонетического сигнала.
- Продвинутые ученики/те, кто учил правила: склонны писать/говорить «mangées» в формальной обстановке; в разговоре могут упускать — под влиянием носителей или потому что не слышат разницы.
- Типичные ошибки: соглашение по условиям, когда дополнение — косвенное, или соглашение с последующим существительным по ошибочному разбору синтаксиса.
Практические рекомендации
- В письменной и формальной речи: ставьте согласование: «mangées».
- В устной речи: ориентируйтесь на регистр; если хотите быть понятным и корректным — делайте лиязон в аккуратной речи и соблюдайте согласование в письме.
- Для учащихся: усвойте правило «прямое дополнение перед вспомогательным → согласование» и тренируйте его на примерах; не полагайтесь на слух, т.к. фонетический маркер обычно отсутствует.
Короткая формула-напоминание: причастие с avoir согласуется с прямым доп. перед глаголом — поэтому «Les pommes que j'ai mangées…» (правильно).