Даны два набора данных для задачи классификации: A — небольшой, сбалансированный, хорошо маркированный; B — огромный, шумный и частично размеченный. Какой подход машинного обучения (модели, техники регуляризации, использование полу‑ и самообучения) вы бы применили для каждого набора и почему

29 Окт в 09:25
8 +2
0
Ответы
1
Для каждого набора — конкретно подходящие модели, приёмы регуляризации и методы полу‑/самообучения, с кратким обоснованием.
A — небольшой, сбалансированный, хорошо маркированный
- Модель:
- Простые/средней сложности модели: логистическая регрессия, SVM, стохастические деревья (Random Forest), градиентный бустинг (LightGBM/XGBoost). Если данные — изображения/текст: трансфер‑обучение (предобучённая свёрточная/трансформерная сеть) с тонкой подстройкой последних слоёв.
- Причина: низкая вероятность переобучения при малой выборке; простые модели часто обгоняют сложные нейросети без большого объёма данных.
- Регуляризация и контроль сложности:
- L2 (weight decay): λ∥w∥22\lambda\|w\|_2^2λw22 .
- L1 для жёсткой отбора признаков: λ∥w∥1\lambda\|w\|_1λw1 .
- Ограничение глубины/числа деревьев в ансамблях; ранняя остановка (early stopping).
- Для нейросетей: замораживание предобученных слоёв, малый learning rate, dropout, batch‑norm, data augmentation.
- Валидация и подбор гиперпараметров:
- Тщательное k‑fold (например, k=5k=5k=5 или k=10k=10k=10) или вложенная CV для оценки и выбора модели; метрики на валидации и уверенность в метках.
- Полу‑/самообучение:
- Обычно не нужно или применять с осторожностью: если есть немного немаркированных данных — можно использовать self‑training или трансферное обучение, но только при строгой фильтрации псевдометок (порог доверия τ\tauτ).
- Итог: предпочесть простую модель/трансфер + сильную регуляризацию и аккуратную валидацию.
B — огромный, шумный, частично размеченный
- Модель:
- Высокая модельная ёмкость: глубокие нейросети (CNN/Transformer), крупные ансамбли при табличных данных; модели, способные масштабироваться и извлекать представления из большого объёма.
- Начать с самопредобучения (self‑supervised) для получения хороших представлений: contrastive learning (SimCLR/MoCo), DINO, masked language modeling для текста.
- Затем тонкая подстройка на помеченной части (fine‑tuning).
- Обработка шума в метках:
- Детекция и коррекция шумных меток (Confident Learning / cleanlab), удаление/перемаркировка очевидно неверных примеров.
- Робастные функции потерь: generalized cross‑entropy, symmetric losses, или bootstrapping (mixing model prediction и метки).
- Label smoothing: замена one‑hot на (1−α)(1-\alpha)(1α) vs α/(C−1)\alpha/(C-1)α/(C1).
- Полу‑ и самообучение:
- Self‑supervised предобучение на всей неразмеченной/шумной части, затем semi‑supervised методы: FixMatch, Mean Teacher, MixMatch, или псевдо‑маркирование с жёстким порогом доверия (y^=arg⁡max⁡p(y∣x), accept if max⁡p(y∣x)>τ\hat{y} = \arg\max p(y|x),\; \text{accept if }\max p(y|x)>\tauy^ =argmaxp(yx),accept if maxp(yx)>τ).
- Consistency regularization: усиливать устойчивость модели к аугментациям/шуму.
- Co‑training / co‑teaching: обучать две сети, каждая отбрасывает самые «трудные» (возможно шумные) примеры для другой.
- Регуляризация и тренировка на больших данных:
- Weight decay, dropout, большие батчи + корректный lr‑шедулер (LR warmup), градиентный клиппинг.
- Mixup / CutMix для устойчивости и лучшей генерализации.
- Балансировка классов (reweighting/oversampling) при сдвиге распределений.
- Оценка и валидация:
- Отдельная небольшая «чистая» валидационная выборка с высококачественными метками для честной оценки и ранней остановки.
- Мониторинг уверенности (calibration, temperature scaling).
- Активное обучение:
- Использовать active learning для выборки наиболее информативных/сомнительных примеров на аннотирование человеком (максимум пользы при ограниченном бюджете).
- Итог: масштабный self‑supervised предтренинг + методы для борьбы с шумом и semi‑supervised fine‑tuning; robust loss и валидация на чистом наборе.
Краткое правило выбора:
- Малые, качественные данные → низкая модельная сложность, сильная регуляризация, трансфер вместо полного обучения.
- Большие, шумные/частично размеченные → большой модельный класс с self‑/semi‑supervised предобучением, методы устойчивости к шуму и чистая валидационная выборка.
29 Окт в 10:19
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Прямой эфир