В 18 веке в России развитие и образование замедлялись по ряду причин:
Отсталость образовательной системы: в России отсутствовала разветвленная система образования, обучение проводилось преимущественно в церковных школах и академиях. Большинство населения оставалось неграмотным.
Низкий уровень технического и научного прогресса: в отличие от западных стран, в России не было развитой промышленности, что препятствовало научным и технологическим открытиям.
Абсолютизм и цензура: власть в России была абсолютной, что ограничивало свободу слова и мысли. Цензура запрещала критику власти и распространение запрещенной литературы.
Неустойчивость политической и социальной обстановки: в 18 веке в России происходили частые перевороты, междоусобные войны и мятежи, что затрудняло развитие образования и науки.
Отсутствие финансовых средств: Россия не обладала достаточными финансовыми ресурсами для развития образования и науки, в отличие от развитых западных стран.
Эти факторы в совокупности препятствовали полноценному развитию образования и науки в России в 18 веке.
В 18 веке в России развитие и образование замедлялись по ряду причин:
Отсталость образовательной системы: в России отсутствовала разветвленная система образования, обучение проводилось преимущественно в церковных школах и академиях. Большинство населения оставалось неграмотным.
Низкий уровень технического и научного прогресса: в отличие от западных стран, в России не было развитой промышленности, что препятствовало научным и технологическим открытиям.
Абсолютизм и цензура: власть в России была абсолютной, что ограничивало свободу слова и мысли. Цензура запрещала критику власти и распространение запрещенной литературы.
Неустойчивость политической и социальной обстановки: в 18 веке в России происходили частые перевороты, междоусобные войны и мятежи, что затрудняло развитие образования и науки.
Отсутствие финансовых средств: Россия не обладала достаточными финансовыми ресурсами для развития образования и науки, в отличие от развитых западных стран.
Эти факторы в совокупности препятствовали полноценному развитию образования и науки в России в 18 веке.