1. Характерными чертами развития советской образовательной системы в 30-е гг. не являлись:а) создание государственной системы образованияб) внедрение в образовательный процесс передовых достижений мировой педагогической мыслив) идеологизация образованияг) введение обязательного начального образования д)введение всеобщего обязательного среднего образования 2. В марте 1946г. Верховным Советом СССР был принят закон о четвертом пятилетнем плане восстановления и развития народного хозяйства. Из приведенного перечня исключите задачи, не являющиеся главными стратегическими основами этого плана:а) дальнейшая индустриализация страны б) переход к развертыванию НТРв)перенос центра тяжести в экономике с тяжелой промышленности на сельское хозяйствог)электрификация страныд) уменьшение добычи угля и нефти3.Какое событие в советской истории получило название "Второе издание крепостного права"?4.Кем во второй половине XX века был сформирован призыв "Догнать и перегнать Америку!" и выдвинут лозунг построения коммунизма в течении 20 лет?5.К основным направлениям социальной политики Н.С.Хрущеване относятся:а) ширикомасштабное жилищное строительство б) предоставление социальных гарантий сельским жителямв) повышение тарифных расценок на производстве г) сокращение продолжительности рабочей неделид)отмена платы за образование е) рост заработной платы в промышленности ж)курс на снижение цен на продукты питания УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ СОБЫТИЕМ И ДАТОЙ:1 .Корниловский мятеж2, Окончание двоевластия3. II съезд Советов4. Вооруженное восстание в Петрограде5. Период работы второго коалиционного правительства а)Июль-август 1917 годаб) 24-25 октября 1917 годав)25-26 октября 1917 годаг)3-5 июля 1917 годад0 25 августа- 1 сентября 1917 года
1. Характерными чертами развития советской образовательной системы в 30-е гг. не являлись:а) создание государственной системы образованияб) внедрение в образовательный процесс передовых достижений мировой педагогической мыслив) идеологизация образованияг) введение обязательного начального образования д)введение всеобщего обязательного среднего образования 2. В марте 1946г. Верховным Советом СССР был принят закон о четвертом пятилетнем плане восстановления и развития народного хозяйства. Из приведенного перечня исключите задачи, не являющиеся главными стратегическими основами этого плана:а) дальнейшая индустриализация страны б) переход к развертыванию НТРв)перенос центра тяжести в экономике с тяжелой промышленности на сельское хозяйствог)электрификация страныд) уменьшение добычи угля и нефти3.Какое событие в советской истории получило название "Второе издание крепостного права"?4.Кем во второй половине XX века был сформирован призыв "Догнать и перегнать Америку!" и выдвинут лозунг построения коммунизма в течении 20 лет?5.К основным направлениям социальной политики Н.С.Хрущеване относятся:а) ширикомасштабное жилищное строительство б) предоставление социальных гарантий сельским жителямв) повышение тарифных расценок на производстве г) сокращение продолжительности рабочей неделид)отмена платы за образование е) рост заработной платы в промышленности ж)курс на снижение цен на продукты питания УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ СОБЫТИЕМ И ДАТОЙ:1 .Корниловский мятеж2, Окончание двоевластия3. II съезд Советов4. Вооруженное восстание в Петрограде5. Период работы второго коалиционного правительства а)Июль-август 1917 годаб) 24-25 октября 1917 годав)25-26 октября 1917 годаг)3-5 июля 1917 годад0 25 августа- 1 сентября 1917 года
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Установите соответствие между событием и датой:
Вооруженное восстание в Петрограде - 25-26 октября 1917 годаII съезд Советов - 25-26 октября 1917 годаКорниловский мятеж - 25 августа- 1 сентября 1917 годаОкончание двоевластия - 24-25 октября 1917 годаПериод работы второго коалиционного правительства - 3-5 июля 1917 года.