Древнегреческая школа и современная школа имеют ряд существенных различий:

Философия образования: В древнегреческой школе основное внимание уделялось развитию ума, формированию нравственности и развитию личности. В современной школе акцент делается на подготовке к будущей профессиональной деятельности, развитии компетенций и умений.

Программа обучения: В древнегреческой школе основой обучения были предметы искусства, философии, гимнастики и математики. В современной школе учебная программа более разнообразна, включая предметы естественно-научного, общественно-гуманитарного и технического направления.

Методы обучения: В древнегреческой школе преобладали устные формы обучения, обсуждения, диалоги и дискуссии. В современной школе наряду с устными методами используются также письменные и практические формы обучения.

Организация учебного процесса: В древнегреческой школе не было строгой системы школьного расписания и уроков. В современной школе учебный процесс строго регламентирован, уроки проводятся по четкому расписанию.

Социокультурный контекст: Древнегреческая школа имела религиозный и философский характер, образование было доступно только для определенных слоев общества. Современная школа является обязательной для всех детей, независимо от социального статуса или вероисповедания.

Таким образом, древнегреческая и современная школы имеют существенные различия в философии образования, программе обучения, методах обучения, организации учебного процесса и социокультурном контексте.