3. Неожиданное продолжение.Возьмите строку из знакомого стихотворения (песни, ро-анса) и прибавьте к ней строку совсем другого содержания.Например:Имел бы язлатые горы...Купил бы детям помидоры.Не уходи, побудь со мною.Поможешь клеить мне обои.(Е. Замятин)Вот для начала несколько строк, с которыми можно так по-играть: Расцветали яблони игруши...; Ничего на светелучше нету... Все могут короли...; Однажды в студё-нию зимнюю пору... Постарайтесь, чтобы ваше продолжениебыло неожиданным, а потому смешным.
3. Неожиданное продолжение.Возьмите строку из знакомого стихотворения (песни, ро-анса) и прибавьте к ней строку совсем другого содержания.Например:Имел бы язлатые горы...Купил бы детям помидоры.Не уходи, побудь со мною.Поможешь клеить мне обои.(Е. Замятин)Вот для начала несколько строк, с которыми можно так по-играть: Расцветали яблони игруши...; Ничего на светелучше нету... Все могут короли...; Однажды в студё-нию зимнюю пору... Постарайтесь, чтобы ваше продолжениебыло неожиданным, а потому смешным.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Расцветали яблони и груши... Не цветет лишь хитрый ананас.
Все могут короли... "Все могут в короли", - шептали пешки на Е2.
Ничего на свете лучше нету... Ничего у Светы, лучше эту.
Однажды в студеную зимнюю пору... Ну да, не приехал, был сильный мороз.
Скажите, девушки, подружке вашей... Что дырка на чулках у ней сияет.