Проблема образования у дворянской молодежи в XIX веке была довольно распространенной. Большинство дворянских детей не получали полноценного образования, так как имели возможность обучаться только дома при наемных учителях. Это было связано с ограниченным доступом к образовательным учреждениям и высокими стартовыми требованиями для поступления.

Также важную роль играло отношение общественного мнения к женскому образованию. Многие считали, что женщины не нуждаются в серьезном образовании, поэтому девочки из дворянской семьи часто не получали достаточного образования, что отражается в образе Митрофанушки.

Таким образом, проблема образования в комедии "Недоросль" не является частным случаем, она отражает общественную реальность того времени и важность образования для формирования личности и успешной карьеры.