Нужно уточнить: о какой именно «статье Жуковского» идёт речь названиеилифрагментназвание или фрагментназваниеилифрагмент? Напиши, пожалуйста, название или пришли текст — тогда сделаю конкретный план, который можно сразу переписать в тетрадь.
Пока могу предложить универсальный и готовый к переписыванию план короткийиразвернутыйкороткий и развернутыйкороткийиразвернутый, который подойдёт для анализа любой статьи/эссе/публицистического текста:
Краткий план 4пункта4 пункта4пункта — можно переписать в тетрадь:
Автор и тема статьи.Главная мысль чтохочетдонестиавторчто хочет донести авторчтохочетдонестиавтор.Основные доводы и факты перечислить2–4пунктаперечислить 2–4 пунктаперечислить2–4пункта.Вывод/оценка автора + своё краткое мнение.
Развернутый план 6пунктов6 пунктов6пунктов — для подробного разбора:
Введение: кто автор, когда и в каких обстоятельствах написана статья, её жанр.Тема и проблематика: о чём статья, какие вопросы затрагиваются.Главная мысль/идея статьи короткокороткокоротко.Структура и композиция: как построен текст вступление,основнаячасть,заключениевступление, основная часть, заключениевступление,основнаячасть,заключение; логика изложения.Средства убеждения и выразительности: какие аргументы, примеры, факты; какие стилистические приёмы использованы эпитеты,сравнения,риторическиевопросыит.д.эпитеты, сравнения, риторические вопросы и т.д.эпитеты,сравнения,риторическиевопросыит.д..Итог/оценка: какой вывод делает автор; ваше отношение к позиции автора согласие/несогласие,почемусогласие/несогласие, почемусогласие/несогласие,почему.
Пример, как может выглядеть готовый план для переписывания заполнитеконкретикой,еслипришлётетекстзаполните конкретикой, если пришлёте текстзаполнитеконкретикой,еслипришлётетекст:
Автор: В. А. Жуковский. Тема: роль природы в формировании души человека. Главная мысль: поэт утверждает, что природа воспитывает чувство прекрасного и частично формирует нравственность. Основные доводы: а) примеры из жизни и быта; б) сравнения человеческих переживаний с природными явлениями; в) ссылки на народные представления/традиции. Средства: живые эпитеты, лирические отступления, метафоры, риторические вопросы. Композиция: вводная ремарка — развёрнутая основная часть с примерами — заключение с призывом к бережному отношению к природе. Заключение/мнение: вывод автора понятен и убедителен; я согласеннанана с тем, что природа важна для духовного развития, потому что...
Напиши, пожалуйста, название статьи или вставь текст — и я подготовлю подробный план, который можно сразу списать в тетрадь.
Нужно уточнить: о какой именно «статье Жуковского» идёт речь названиеилифрагментназвание или фрагментназваниеилифрагмент? Напиши, пожалуйста, название или пришли текст — тогда сделаю конкретный план, который можно сразу переписать в тетрадь.
Пока могу предложить универсальный и готовый к переписыванию план короткийиразвернутыйкороткий и развернутыйкороткийиразвернутый, который подойдёт для анализа любой статьи/эссе/публицистического текста:
Краткий план 4пункта4 пункта4пункта — можно переписать в тетрадь:
Автор и тема статьи.Главная мысль чтохочетдонестиавторчто хочет донести авторчтохочетдонестиавтор.Основные доводы и факты перечислить2–4пунктаперечислить 2–4 пунктаперечислить2–4пункта.Вывод/оценка автора + своё краткое мнение.Развернутый план 6пунктов6 пунктов6пунктов — для подробного разбора:
Введение: кто автор, когда и в каких обстоятельствах написана статья, её жанр.Тема и проблематика: о чём статья, какие вопросы затрагиваются.Главная мысль/идея статьи короткокороткокоротко.Структура и композиция: как построен текст вступление,основнаячасть,заключениевступление, основная часть, заключениевступление,основнаячасть,заключение; логика изложения.Средства убеждения и выразительности: какие аргументы, примеры, факты; какие стилистические приёмы использованы эпитеты,сравнения,риторическиевопросыит.д.эпитеты, сравнения, риторические вопросы и т.д.эпитеты,сравнения,риторическиевопросыит.д..Итог/оценка: какой вывод делает автор; ваше отношение к позиции автора согласие/несогласие,почемусогласие/несогласие, почемусогласие/несогласие,почему.Пример, как может выглядеть готовый план для переписывания заполнитеконкретикой,еслипришлётетекстзаполните конкретикой, если пришлёте текстзаполнитеконкретикой,еслипришлётетекст:
Автор: В. А. Жуковский. Тема: роль природы в формировании души человека. Главная мысль: поэт утверждает, что природа воспитывает чувство прекрасного и частично формирует нравственность. Основные доводы: а) примеры из жизни и быта; б) сравнения человеческих переживаний с природными явлениями; в) ссылки на народные представления/традиции. Средства: живые эпитеты, лирические отступления, метафоры, риторические вопросы. Композиция: вводная ремарка — развёрнутая основная часть с примерами — заключение с призывом к бережному отношению к природе. Заключение/мнение: вывод автора понятен и убедителен; я согласеннанана с тем, что природа важна для духовного развития, потому что...Напиши, пожалуйста, название статьи или вставь текст — и я подготовлю подробный план, который можно сразу списать в тетрадь.