План главы $15$ романа «Детство» Л. Н. Толстого
- Тема и основная мысль: кратко сформулировать, о чем эта глава, какой психологический или нравственный вопрос обнажается.
- Место и время действия: указать обстановку и хронологию (семейная усадьба, прогулка, вечер и т.д.).
- Персонажи: перечислить действующих лиц и их отношения друг к другу; выделить рассказчика и ключевые второстепенные фигуры.
- Событийный краткий план: опишите последовательность эпизодов в $3$–$6$ пунктах (входная сцена — развитие — кульминация — завершение).
- Психологизм героя: какие чувства, воспоминания, внутренние конфликты проявляются; как меняется восприятие мира.
- Художественные средства: словесные описания, метафоры, детали быта, интонация; отметить важные повторы и контрасты.
- Место главы в цикле: как эта глава связана с предыдущими/последующими, какую роль играет в раскрытии темы взросления.
- Ключевые цитаты для анализа: выбрать $2$–$3$ емких фрагмента, пояснить, почему они важны.
Если нужно, могу заполнить этот план конкретным содержанием и цитатами по тексту главы $15$.