$1$ Вопрос: Кто автор повести "Дубровский"?
Ответ: Александр Сергеевич Пушкин — классик русской литературы, автор повести.
$2$ Вопрос: Какой жанр у произведения?
Ответ: Повесть — прозаическое произведение среднего объёма с завершённой фабулой (хотя сам текст остался незавершённым).
$3$ Вопрос: Кто главный герой?
Ответ: Владимир Дубровский — молодой дворянин, ставший лидером отряда мстителей после потери имения.
$4$ Вопрос: Кто главный антагонист (помещик, вступивший в конфликт с Дубровскими)?
Ответ: Троекуров (Кирил/Кирилл Петрович Троекуров) — влиятельный помещик, противник семьи Дубровских.
$5$ Вопрос: Как зовут дочь Троекурова, любовный интерес Владимира?
Ответ: Мария (Маша) Троекурова — объект чувства Владимира и важный моральный мотив в сюжете.
$6$ Вопрос: Как зовут отца Владимира?
Ответ: Андрей Гаврилович Дубровский — потерял имение в результате судебных и административных интриг.
$7$ Вопрос: В чем заключается основной конфликт между Дубровскими и Троекуровым?
Ответ: В присвоении и юридическом отъёме имения: злоупотребления властью, фальсификации и судебная несправедливость в пользу Троекурова.
$8$ Вопрос: Чем занялся Владимир после потери имения у отца?
Ответ: Организовал отряд (шайку) и стал мстить помещикам и чиновникам, действуя как разбойник-рецидивист с благородным мотивом борьбы с произволом.
$9$ Вопрос: Закончен ли текст повести?
Ответ: Нет — повесть осталась незавершённой; пушкинский текст не содержит окончательного разрешения всех сюжетных линий.
$10$ Вопрос: Какие центральные темы повести?
Ответ: Борьба с произволом и социальной несправедливостью, конфликт чести и власти, любовная линия и судьба личности в обществе.
$11$ Вопрос: Где происходит действие повести?
Ответ: В провинциальной России — усадебное окружение, помещичьи имения и близлежащие деревни.
$12$ Вопрос: Какую роль играет любовь между Владимиром и Машей?
Ответ: Любовь показывает человеческую сторону героя, создаёт моральный конфликт и усиливает драму столкновения личного чувства и социального положения.
$13$ Вопрос: Как называют отряд Владимира?
Ответ: Обычно говорят "шайка Дубровского" или просто отряд/банда Дубровского — группа людей, совершавших налёты.
$14$ Вопрос: Какая сила помогла Троекурову отнять имение у Дубровских?
Ответ: Власть, связи и коррумпированная судебно-административная система — влияние и злоупотребления со стороны управляющих и чиновников.
$15$ Вопрос: Почему повесть актуальна для изучения?
Ответ: Из‑за критики сословного общества и произвола, психологической глубины героев и художественной силы образов — темы остаются значимыми.
$16$ Вопрос: Как изображён образ помещичьей власти в произведении?
Ответ: Как деспотичная, произвольная и коррумпированная — Троекуров символизирует злоупотребление властью.
$17$ Вопрос: Какие литературные приёмы использует Пушкин в "Дубровском"?
Ответ: Реалистическая детализация, психологизм, динамичные диалоги, синтез общественной и личной проблематики; приём контраста между героями для усиления конфликта.