Анализ стихотворения Лермонтова "Когда надежде недоступной... Когда надежде недоступный…
Когда надежде недоступный,
Не смея плакать и любить,
Пороки юности преступной
Я мнил страданьем искупить;
Когда былое ежечасно
Очам являлося моим
И всё, что свято и прекрасно,
Отозвалося мне чужим;
Тогда молитвой безрассудной
Я долго богу докучал
И вдруг услышал голос чудный.
«Чего ты просишь? – он вещал. –
Ты жить устал? – но я ль виновен;
Смири страстей своих порыв;
Будь, как другие, хладнокровен,
Будь, как другие, терпелив.
Твое блаженство было ложно;
Ужель мечты тебе так жаль?
Глупец! Где посох твой дорожный?
Возьми его, пускайся в даль;
Пойдешь ли ты через пустыню
Иль город пышный и большой,
Не обожай ничью святыню,
Нигде приют себе не строй».
1 история создания
2 тема и идея
3 сюжет, лирический герой, образы
4 изобразительные средства
5 композиция, ритм, настроение
6 личные впечатления
Анализ стихотворения Лермонтова "Когда надежде недоступной... Когда надежде недоступный…
Когда надежде недоступный,
Не смея плакать и любить,
Пороки юности преступной
Я мнил страданьем искупить;
Когда былое ежечасно
Очам являлося моим
И всё, что свято и прекрасно,
Отозвалося мне чужим;
Тогда молитвой безрассудной
Я долго богу докучал
И вдруг услышал голос чудный.
«Чего ты просишь? – он вещал. –
Ты жить устал? – но я ль виновен;
Смири страстей своих порыв;
Будь, как другие, хладнокровен,
Будь, как другие, терпелив.
Твое блаженство было ложно;
Ужель мечты тебе так жаль?
Глупец! Где посох твой дорожный?
Возьми его, пускайся в даль;
Пойдешь ли ты через пустыню
Иль город пышный и большой,
Не обожай ничью святыню,
Нигде приют себе не строй».
1 история создания
2 тема и идея
3 сюжет, лирический герой, образы
4 изобразительные средства
5 композиция, ритм, настроение
6 личные впечатления
Когда надежде недоступный,
Не смея плакать и любить,
Пороки юности преступной
Я мнил страданьем искупить;
Когда былое ежечасно
Очам являлося моим
И всё, что свято и прекрасно,
Отозвалося мне чужим;
Тогда молитвой безрассудной
Я долго богу докучал
И вдруг услышал голос чудный.
«Чего ты просишь? – он вещал. –
Ты жить устал? – но я ль виновен;
Смири страстей своих порыв;
Будь, как другие, хладнокровен,
Будь, как другие, терпелив.
Твое блаженство было ложно;
Ужель мечты тебе так жаль?
Глупец! Где посох твой дорожный?
Возьми его, пускайся в даль;
Пойдешь ли ты через пустыню
Иль город пышный и большой,
Не обожай ничью святыню,
Нигде приют себе не строй».
1 история создания
2 тема и идея
3 сюжет, лирический герой, образы
4 изобразительные средства
5 композиция, ритм, настроение
6 личные впечатления
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Стихотворение "Когда надежде недоступный" было написано Михаилом Лермонтовым в период его зрелого творчества.
Темой стихотворения является внутренний монолог лирического героя, который осознает свои ошибки в прошлом и пытается найти истинное счастье и покой.
В центре сюжета - лирический герой, испытуемый жизненными трудностями и разочарованиями. Образы молитвы и голоса божественного обращаются к внутреннему миру героя и вызывают в нем самоанализ.
В стихотворении Лермонтов использует изобразительные средства, такие как метафоры ("Пороки юности преступной", "где посох твой дорожный"), риторические вопросы и повторы, чтобы передать внутренний монолог и внутренние стремления лирического героя.
Композиция стихотворения строится от начала, где герой испытывает разочарование в прошлом, до конца, где он получает духовное прозрение и напутствие от божественного голоса. Ритм стихотворения плавный, настроение меняется от отчаяния к надежде.
Личные впечатления от стихотворения могут быть разнообразными. Кому-то оно может показаться мудрым наставлением о самопознании и принятии себя, а кому-то - глубоким размышлением о смысле жизни и человеческих стремлениях.