Детское восприятие мира и отношение древнего человека к мирозданию, выраженное в мифах, имеют некоторое сходство, но также есть и различия.

Сходство заключается в том, что и дети, и древние люди пытались объяснить мир вокруг себя через мифы и легенды. Оба группы людей стремились понять природу, происхождение живых существ, явления природы и прочее. Также как и детское воображение, мифология позволяла древнему человеку создать свою собственную реальность и понять сложные вещи через простые образы и символы.

Однако, различие заключается в том, что дети часто рассматривают мир через призму своего личного опыта и жизненных ситуаций, в то время как древний человек создавал мифы и легенды на основе наблюдений и объяснений того, что он видел в окружающем мире. Древние мифы были также продуктом религиозных убеждений и культурных традиций, в то время как детское восприятие мира чаще всего еще не обременено подобными аспектами.

Таким образом, хотя детское восприятие мира и мифология древних людей имеют свои сходства в попытке понять и объяснить окружающий мир, они все же имеют свои уникальные особенности и подходы к этому вопросу.