Для начала построим графики обеих функций:
1) y = x^2 + 4x - 1
2) y = √x + 2 - 5 or y = √x - 3
Графики:
1) Парабола с вершиной в точке (-2, -5) и направленной вверх.
2) Корень квадратный смещенный на 3 единицы вниз.
Теперь найдем точку их пересечения:
x^2 + 4x - y = 1
y = √x - 3
x^2 + 4x - √x + 3 = 1
x^2 + 4x - √x - 2 = 0
Решим это уравнение численно или графически. Получаем два корня: x ≈ -4.5 и x ≈ 0.5.
Подставим их в уравнение у = √x - 3, чтобы найти соответствующие значения y.
Получим две точки пересечения: A(-4.5, -5.5) и B(0.5, -2.5).
Система уравнений имеет два решения: (-4.5, -5.5) и (0.5, -2.5).
Надеюсь, это поможет вам разобраться.
Для начала построим графики обеих функций:
1) y = x^2 + 4x - 1
2) y = √x + 2 - 5 or y = √x - 3
Графики:
1) Парабола с вершиной в точке (-2, -5) и направленной вверх.
2) Корень квадратный смещенный на 3 единицы вниз.
Теперь найдем точку их пересечения:
x^2 + 4x - y = 1
y = √x - 3
x^2 + 4x - √x + 3 = 1
x^2 + 4x - √x - 2 = 0
Решим это уравнение численно или графически. Получаем два корня: x ≈ -4.5 и x ≈ 0.5.
Подставим их в уравнение у = √x - 3, чтобы найти соответствующие значения y.
Получим две точки пересечения: A(-4.5, -5.5) и B(0.5, -2.5).
Система уравнений имеет два решения: (-4.5, -5.5) и (0.5, -2.5).
Надеюсь, это поможет вам разобраться.