А.С.Макаренко основал педагогический метод коллективного воспитания, который был реализован им в практике работы воспитательных колоний и школ-интернатов в СССР. Его основные идеи заключались в создании коллективного демократического управления, индивидуальной ответственности каждого члена коллектива, взаимопомощи и взаимной поддержки. А.С.Макаренко считал, что только в коллективе дети могут развить свои социальные и личностные качества, а значит, только в коллективе возможно их полноценное воспитание.