Педагогическая технология представляет собой совокупность психолого-педагогических установок, которые определяют выбор форм, методов и способов воспитания. Реализуется она в конкретных процессах, которые ориентированы на конкретный педагогический результат. Например, организация соревнований, система воспитательной работы в школе и др.
Педагогическая технология представляетсобой совокупность психолого-педагогических установок, которые определяют специальный подбор и компоновку форм, методов, способов, воспитательных приемов и средств. Благодаря технологическим образованиям учащиеся значительно эффективнее усваивают знания, умения и навыки.
Педагогическая технология представляет собой совокупность психолого-педагогических установок, которые определяют выбор форм, методов и способов воспитания. Реализуется она в конкретных процессах, которые ориентированы на конкретный педагогический результат. Например, организация соревнований, система воспитательной работы в школе и др.
Педагогическая технология представляетсобой совокупность психолого-педагогических установок, которые определяют специальный подбор и компоновку форм, методов, способов, воспитательных приемов и средств. Благодаря технологическим образованиям учащиеся значительно эффективнее усваивают знания, умения и навыки.