В XX веке трудилось много выдающихся педагогов, которые в основу своей деятельности поместили гуманистические идеи центр процессов обучения и воспитания сместили на ученика. В Это время жили и работали А. С. Макаренко, который разработал теорию воспитательного коллектива; Я. Корчак, который утверждал, что нет детей, а есть люди, и без участия самого ребенка не существует воспитания и обучения.