Структура памяти включает в себя восприятие новой информации, запечатление, хранение, воспроизведение и использование. Выделяют четыре вида памяти: оперативная сохраняетфрагментсообщения5−15секундсохраняет фрагмент сообщения 5-15 секундсохраняетфрагментсообщения5−15секунд, кратковременная ответственназараспознаваниепонятийвтечение15−20секундответственна за распознавание понятий в течение 15-20секундответственназараспознаваниепонятийвтечение15−20секунд, переходная память от5минутдо24часов от 5 минут до 24 часовот5минутдо24часов, долговременная память функционирует гораздо дольше, в том числе пожизненно. Главной задачей учебного процесса является закрепление ключевой информации в долговременной памяти.
Структура памяти включает в себя восприятие новой информации, запечатление, хранение, воспроизведение и использование. Выделяют четыре вида памяти: оперативная сохраняетфрагментсообщения5−15секундсохраняет фрагмент сообщения 5-15 секундсохраняетфрагментсообщения5−15секунд, кратковременная ответственназараспознаваниепонятийвтечение15−20секундответственна за распознавание понятий в течение 15-20секундответственназараспознаваниепонятийвтечение15−20секунд, переходная память от5минутдо24часов от 5 минут до 24 часовот5минутдо24часов, долговременная память функционирует гораздо дольше, в том числе пожизненно. Главной задачей учебного процесса является закрепление ключевой информации в долговременной памяти.