Определите способы передачи чужой речи. Светлана сообщила, что вернётся поздно. Учитель спросил, готовы ли ученики к зачёту по теме. По словам автора текста, даже в страшные дни блокады люди верили в победу и ждали весну, чтобы снова любоваться черёмухой.
а) Прямая речь
б) Косвенная речь
в) Простые предложения с дополнением, называющим тему высказывания
г) Вводные слова и предложения, передающие источник сообщения
Возможно несколько вариантов ответа! Возможно даже сразу все
Определите способы передачи чужой речи. Светлана сообщила, что вернётся поздно. Учитель спросил, готовы ли ученики к зачёту по теме. По словам автора текста, даже в страшные дни блокады люди верили в победу и ждали весну, чтобы снова любоваться черёмухой.
а) Прямая речь
б) Косвенная речь
в) Простые предложения с дополнением, называющим тему высказывания
г) Вводные слова и предложения, передающие источник сообщения
Возможно несколько вариантов ответа! Возможно даже сразу все
а) Прямая речь
б) Косвенная речь
в) Простые предложения с дополнением, называющим тему высказывания
г) Вводные слова и предложения, передающие источник сообщения
Возможно несколько вариантов ответа! Возможно даже сразу все
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
а) Прямая речь:
Светлана сказала: "Я вернусь поздно".Учитель спросил: "Готовы ли вы к зачёту по этой теме?"б) Косвенная речь:
Светлана сообщила, что вернётся поздно.Учитель спросил, были ли ученики готовы к зачёту по теме.в) Простое предложение с дополнением, называющим тему высказывания:
По словам автора текста, даже в страшные дни блокады люди верили в победу.Люди ждали весну, чтобы снова любоваться черёмухой.г) Вводные слова и предложения, передающие источник сообщения:
Светлана сообщила, что вернётся поздно, сказала Светлана.Учитель спросил, готовы ли ученики к зачёту по теме, спросил учитель.