Контрольное списывание с дополнительным заданием: §69, с.281, упр.304.
Задания
1.Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
2.В первом предложении подчеркните во всех словах одной чертой буквы, которые обозначают согласный звук, а двумя - гласный звук.
3.Выпишите из текста указанные части речи, определите их грамматические признаки:
а) 5 существительных(указать род, число, падеж);
б) 5 прилагательных(указать род, число, падеж);
в) 5 глаголов(указать время и число)
Контрольное списывание с дополнительным заданием: §69, с.281, упр.304.
Задания
1.Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
2.В первом предложении подчеркните во всех словах одной чертой буквы, которые обозначают согласный звук, а двумя - гласный звук.
3.Выпишите из текста указанные части речи, определите их грамматические признаки:
а) 5 существительных(указать род, число, падеж);
б) 5 прилагательных(указать род, число, падеж);
в) 5 глаголов(указать время и число)
Задания
1.Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
2.В первом предложении подчеркните во всех словах одной чертой буквы, которые обозначают согласный звук, а двумя - гласный звук.
3.Выпишите из текста указанные части речи, определите их грамматические признаки:
а) 5 существительных(указать род, число, падеж);
б) 5 прилагательных(указать род, число, падеж);
в) 5 глаголов(указать время и число)
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Текст для списывания:
"Доброе утро," - сказала учительница и взглянула на группу учеников. "Нам нужно начать подготовку к предстоящему тесту. У вас есть неделя, чтобы изучить всю информацию."
Д__рое, ____тро," - ____казала у____тельница и ____зглянула на г____руппу уч____ников. "Нам н__жно начать п__дготовку к предст__ющему т__ту. У ____ас есть нед__ля, чтобы изучить всю информац__ю."
В первом предл____ании подчеркните в__ всех словах ____дной чертой буквы, к__торые обозначают сог____сный звук, а д__умя - гласный звук.
3.Выпишите из текста указанн____е части р____чи, опр____делите их граммат____ические признаки:
а) 5 существ____тельных (ука____зать род, число, падеж): утро ср.,ед.число,именительныйпадежср., ед. число, именительный падежср.,ед.число,именительныйпадеж, учительница ж.р.,ед.число,именительныйпадежж.р., ед. число, именительный падежж.р.,ед.число,именительныйпадеж, группа ж.р.,ед.число,именительныйпадежж.р., ед. число, именительный падежж.р.,ед.число,именительныйпадеж, неделя ж.р.,ед.число,именительныйпадежж.р., ед. число, именительный падежж.р.,ед.число,именительныйпадеж, информация ж.р.,ед.число,именительныйпадежж.р., ед. число, именительный падежж.р.,ед.число,именительныйпадеж.
б) 5 прилагательных (ука____зать род, число, падеж): доброе ср.,ед.число,именительныйпадежср., ед. число, именительный падежср.,ед.число,именительныйпадеж, предстоящему м.р.,ед.число,дательныйпадежм.р., ед. число, дательный падежм.р.,ед.число,дательныйпадеж, ваш м.р.,мн.число,родительныйпадежм.р., мн. число, родительный падежм.р.,мн.число,родительныйпадеж, неделя ж.р.,ед.число,именительныйпадежж.р., ед. число, именительный падежж.р.,ед.число,именительныйпадеж, всю ж.р.,ед.число,винительныйпадежж.р., ед. число, винительный падежж.р.,ед.число,винительныйпадеж.
в) 5 глаголов (ука____зать время и число): сказала прошедшеевремя,ед.числопрошедшее время, ед. числопрошедшеевремя,ед.число, взглянула прошедшеевремя,ед.числопрошедшее время, ед. числопрошедшеевремя,ед.число, нужно настоящеевремя,ед.числонастоящее время, ед. числонастоящеевремя,ед.число, начать инфинитивинфинитивинфинитив, изучить инфинитивинфинитивинфинитив.