Нужна помощь с русским языком! 10. Определите значение вводных конструкций в предложениях.
1) У этого явления, как и у любого другого, несомненно, имелась
причина.
2) Луна и Солнце – это одно и то же, на мой взгляд, просто ночью
из-за холода это светило светит иначе.
3) к стыду своему, князь был до того рассеян, что в самом
начале даже ничего не слышал.
4) С одной стороны, мы действительно создаём всё вокруг, но с
другой - мы сами просто отражения того, что нас окружает.
5) Возможно ль, дядюшка, чтоб были в свете такие жалкие люди,
в которых дурное чувство родится точно оттого, что есть в других
хорошее.
а) уверенность; б) возможность; в) чувства говорящего;
г) источник сообщения; д) связь мыслей, последовательность
изложения.
Нужна помощь с русским языком! 10. Определите значение вводных конструкций в предложениях.
1) У этого явления, как и у любого другого, несомненно, имелась
причина.
2) Луна и Солнце – это одно и то же, на мой взгляд, просто ночью
из-за холода это светило светит иначе.
3) к стыду своему, князь был до того рассеян, что в самом
начале даже ничего не слышал.
4) С одной стороны, мы действительно создаём всё вокруг, но с
другой - мы сами просто отражения того, что нас окружает.
5) Возможно ль, дядюшка, чтоб были в свете такие жалкие люди,
в которых дурное чувство родится точно оттого, что есть в других
хорошее.
а) уверенность; б) возможность; в) чувства говорящего;
г) источник сообщения; д) связь мыслей, последовательность
изложения.
1) У этого явления, как и у любого другого, несомненно, имелась
причина.
2) Луна и Солнце – это одно и то же, на мой взгляд, просто ночью
из-за холода это светило светит иначе.
3) к стыду своему, князь был до того рассеян, что в самом
начале даже ничего не слышал.
4) С одной стороны, мы действительно создаём всё вокруг, но с
другой - мы сами просто отражения того, что нас окружает.
5) Возможно ль, дядюшка, чтоб были в свете такие жалкие люди,
в которых дурное чувство родится точно оттого, что есть в других
хорошее.
а) уверенность; б) возможность; в) чувства говорящего;
г) источник сообщения; д) связь мыслей, последовательность
изложения.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
1) а) уверенность;
2) г) источник сообщения;
3) д) связь мыслей, последовательность изложения;
4) д) связь мыслей, последовательность изложения;
5) б) возможность.