Выпишите словообразовательные пары,в которых производное и производящее слова являются разными частями речи.О каких возможностях суффиксов говорят эти примеры?Есть ли эти возможности у приставок?Окно,старик,хвастун,болотистый,лес,тигренок,дом,летчик,оконный,похвастать,старый,тигр,надомный,домашний,болото,подоконник,бездомный,безлесный,полетать,лесистый,хвастать,летать. Ответ, найденный у вас, не совпадает с моим ответом. Можно ли еще варианты ответов
Выпишите словообразовательные пары,в которых производное и производящее слова являются разными частями речи.О каких возможностях суффиксов говорят эти примеры?Есть ли эти возможности у приставок?Окно,старик,хвастун,болотистый,лес,тигренок,дом,летчик,оконный,похвастать,старый,тигр,надомный,домашний,болото,подоконник,бездомный,безлесный,полетать,лесистый,хвастать,летать. Ответ, найденный у вас, не совпадает с моим ответом. Можно ли еще варианты ответов
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
да, возможно есть и другие варианты ответов. Вот несколько примеров словообразовательных пар, в которых производное и производящее слова являются разными частями речи:
Старик - старыйХвастун - хвастатьБолотистый - болотоТигренок - тигрДом - домашнийЛетчик - летатьЭти примеры показывают возможности суффиксов в словообразовании, так как они изменяют части речи слов. Приставки, в отличие от суффиксов, не изменяют части речи слова.