Обозначьте графически в тексте все причастные и деепричастные оборотами
( /.../) 1)Когда среди ночи мальчик проснулся он услышал неясный и дальний гул возникающий вновь и вновь.
(2) Следуя какой-то властной силе он ощупью добрался до двери неслышно приоткрыл ее выскользнул на улицу.
(3) Небо и земля были затянуты сплошной теменью, накрывшей всю окрестность, но дорогу к реке он знал и с закрытыми глазами.
(4) Смешно и неловко подпрыгивая боясь налететь на забор мальчик бросился на берег.
(5) Река смиренно притихла, ожидая грозы и лягушки, переставшие заводить свою музыку слушали надвигающуюся силу.
Обозначьте графически в тексте все причастные и деепричастные оборотами
( /.../) 1)Когда среди ночи мальчик проснулся он услышал неясный и дальний гул возникающий вновь и вновь.
(2) Следуя какой-то властной силе он ощупью добрался до двери неслышно приоткрыл ее выскользнул на улицу.
(3) Небо и земля были затянуты сплошной теменью, накрывшей всю окрестность, но дорогу к реке он знал и с закрытыми глазами.
(4) Смешно и неловко подпрыгивая боясь налететь на забор мальчик бросился на берег.
(5) Река смиренно притихла, ожидая грозы и лягушки, переставшие заводить свою музыку слушали надвигающуюся силу.
( /.../) 1)Когда среди ночи мальчик проснулся он услышал неясный и дальний гул возникающий вновь и вновь.
(2) Следуя какой-то властной силе он ощупью добрался до двери неслышно приоткрыл ее выскользнул на улицу.
(3) Небо и земля были затянуты сплошной теменью, накрывшей всю окрестность, но дорогу к реке он знал и с закрытыми глазами.
(4) Смешно и неловко подпрыгивая боясь налететь на забор мальчик бросился на берег.
(5) Река смиренно притихла, ожидая грозы и лягушки, переставшие заводить свою музыку слушали надвигающуюся силу.
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
444 Смешно и неловко подпрыгивая
555 ожидая /.../ и лягушки, переставшие заводить свою музыку