Работа воспитателя (инструктора) по физической культуре детей в дошкольной образовательной организации требует знаний как теоретических основ, так и практических навыков в области физической культуры и спорта.

Теоретические основы работы воспитателя по физической культуре включают в себя знание развития детского организма, особенностей психомоторного развития детей дошкольного возраста, принципов формирования здорового образа жизни и физической культуры детей. Воспитатель должен быть осведомлен о методах и методиках проведения занятий по физической культуре, о возможных ограничениях и противопоказаниях для занятий спортом в данном возрасте.

Методика работы воспитателя по физической культуре включает в себя планирование и организацию занятий, подбор комплексов упражнений, игр и тренировок, учет индивидуальных особенностей каждого ребенка, проведение контроля за физическим развитием детей, коррекцию занятий в зависимости от результатов их прогресса.

В работе воспитателя по физической культуре важно также учитывать психологические и социальные аспекты развития детей, умение создавать позитивную атмосферу на тренировках, поощрять детей к активному участию и сотрудничеству.

Таким образом, воспитатель по физической культуре в дошкольной образовательной организации должен обладать глубокими знаниями в области физической культуры и спорта, умением планировать и организовывать занятия, а также умением работать с детьми с учетом их индивидуальных особенностей и потребностей.