А34. Определите, как связаны между собой однородные члены:
Были здесь узкие и острые гоночные суда и широкие мореходные боты.
1. союзная связь 2. бессоюзная связь
А35. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово:
Каждый звук случайный я ловлю пытливо.
1) определение 3) сказуемое
2) обстоятельство 4) дополнение
А36. Какое объяснение постановки тире в данном предложении является правильным?
Самая тяжелая работа – это ничегонеделание.
1) Разделяет однородные члены предложения и обобщающее слово.
2) Разделяет части бессоюзного сложного предложения.
3) Обозначает место пропуска члена предложения.
4) Разделяет подлежащее и сказуемое.
А37. Укажите ССП с разделительным союзом:
1) Не то маячили горы, не то это только казалось.
2) Жизнь пернатых начала замирать, зато проснулись лесные звери.
3) Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила…
4) Нет дождя, и все сохнет.
__
А31. В каком предложении можно выделить словосочетание с подчинительной связью согласование?
1) Споткнулся и упал навзничь. 3) Сшил холщовый мешок.
2) Я позабочусь о тебе. 4) Он был чрезвычайно любопытен.
А32. В каком предложении можно выделить словосочетание с подчинительной связью примыкание?
А34. Определите, как связаны между собой однородные члены:
Были здесь узкие и острые гоночные суда и широкие мореходные боты.
1. союзная связь 2. бессоюзная связь
А35. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово:
Каждый звук случайный я ловлю пытливо.
1) определение 3) сказуемое
2) обстоятельство 4) дополнение
А36. Какое объяснение постановки тире в данном предложении является правильным?
Самая тяжелая работа – это ничегонеделание.
1) Разделяет однородные члены предложения и обобщающее слово.
2) Разделяет части бессоюзного сложного предложения.
3) Обозначает место пропуска члена предложения.
4) Разделяет подлежащее и сказуемое.
А37. Укажите ССП с разделительным союзом:
1) Не то маячили горы, не то это только казалось.
2) Жизнь пернатых начала замирать, зато проснулись лесные звери.
3) Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила…
4) Нет дождя, и все сохнет.
__
А31. В каком предложении можно выделить словосочетание с подчинительной связью согласование?
1) Споткнулся и упал навзничь. 3) Сшил холщовый мешок.
2) Я позабочусь о тебе. 4) Он был чрезвычайно любопытен.
А32. В каком предложении можно выделить словосочетание с подчинительной связью примыкание?
Были здесь узкие и острые гоночные суда и широкие мореходные боты.
1. союзная связь 2. бессоюзная связь
А35. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово:
Каждый звук случайный я ловлю пытливо.
1) определение 3) сказуемое
2) обстоятельство 4) дополнение
А36. Какое объяснение постановки тире в данном предложении является правильным?
Самая тяжелая работа – это ничегонеделание.
1) Разделяет однородные члены предложения и обобщающее слово.
2) Разделяет части бессоюзного сложного предложения.
3) Обозначает место пропуска члена предложения.
4) Разделяет подлежащее и сказуемое.
А37. Укажите ССП с разделительным союзом:
1) Не то маячили горы, не то это только казалось.
2) Жизнь пернатых начала замирать, зато проснулись лесные звери.
3) Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила…
4) Нет дождя, и все сохнет.
__
А31. В каком предложении можно выделить словосочетание с подчинительной связью согласование?
1) Споткнулся и упал навзничь. 3) Сшил холщовый мешок.
2) Я позабочусь о тебе. 4) Он был чрезвычайно любопытен.
А32. В каком предложении можно выделить словосочетание с подчинительной связью примыкание?
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
2) По вечерам он бывал здесь. 4) Я был учеником хорошим.