Ниже — два варианта переформулировки фразы "I can't believe she just said that!" и разбор изменений по синтаксису, лексике и прагматике.

Варианты формулировок

Академический письменный стиль:
"Недавнее высказывание, сделанное ею, выглядит противоречивым и требует дальнейшего анализа."

Официально-деловой стиль:
"Прошу принять к сведению, что её недавнее высказывание вызвало у меня серьёзное удивление."

Анализ изменений

Синтаксис

Исходная фраза: короткое восклицательное предложение с личным местоимением первого лица и простой структурой ("I can't believe" + придаток).Академический стиль: используется безличная/описательная конструкция и сложноподчинённая или номинализированная структура ("недавнее высказывание, сделанное ею"), предложение длиннее, синтаксически более развернутое. Часто используются относительные придаточные и пассивные/дефокусирующие конструкции.Официально-деловой стиль: сохраняется относительно простая синтаксическая организация, но вводятся формулы вежливости и службенные формулы ("прошу принять к сведению"), конструкция становится более формальной и менее экспрессивной.

Лексика

Исходная фраза: разговорная лексика и эмоционально окрашенные элементы ("can't believe", "just said that", восклицание).Академический стиль: словарный запас смещён в сторону нейтральной, аналитической лексики: "высказывание", "противоречивый", "требует анализа" — наличие терминов и номинализаций (анализ как существительное) укрепляет объективность.Официально-деловой стиль: используются формулы деловой переписки и социально-официальные слова: "прошу принять к сведению", "вызвало удивление", "серьёзное" — избегается жаргон и эмоциональные междометия, лексика направлена на коммуникацию факта и создание официального тона.

Прагматика (функция высказывания, намерение, влияние на получателя)

Исходная фраза: выражает сильную личную эмоциональную реакцию (недоверие/удивление), рассчитана на эмоциональный отклик собеседника, может стимулировать сочувствие или обсуждение.Академический стиль: высказывание перестаёт быть прямо эмоциональным; функция — описательная и объяснительная: фиксируется факт/явление и предлагается дальнейшее исследование. Цель — аргументация и объективизация, не эмоциональное воздействие.Официально-деловой стиль: функция — информирование и формальное выражение позиции/беспокойства; предполагает документальный характер и возможное требование реакции (например, принятие меры, регистрация факта). Эмоция смягчена и оформлена как деловое замечание.

Дополнительные наблюдения

Устраняется восклицательная интонация и интенсивная эмоциональность; экспрессивность переводится в официальную оценку или аналитическое замечание.Замена личной эмоциональной позиции ("I can't believe") на безличные или формализованные выражения снижает субъективность и делает высказывание пригодным для публикации/документации.В академическом стиле часто добавляются слова-меры неопределённости (hedging) — "кажется", "по-видимому", "требует дальнейшего исследования" — чтобы показать критическую осторожность. В деловом стиле используется вежливость и формулы делегирования внимания ("прошу принять к сведению"), иногда — призыв к действию.

Если хотите, могу предложить дополнительные варианты с разной степенью формализации (более строгий академический вариант, более формальная деловая нота, или перевод обратно на английский в соответствующих стилях).