Кратко — обе конструкции передают мысль «ее повысили», но отличаются стилем, прагматикой и частотными характеристиками. Ниже — развернуто и с практическими рекомендациями для преподавания.

Грамматика: в чем разница

She was promoted — стандартная пассивная конструкция $be+pastparticiple$. Нейтральна, формальна/нейтральна по стилю, уместна в письменной речи и официальных сообщениях.She got promoted — так называемый get‑passive $get+pastparticipleилипростоgetвпростойформе:got$. Часто более разговорная, фокусирует внимание на факте изменения состояния/событии. По форме — в прошедшем обычно got $BrE/AmE$, но в перфекте AmE может использовать gotten $She’sgottenpromoted$, тогда как BrE использует been $She’sbeenpromoted$.

Стилевые и регистровые различия

Регистровая шкала: She was promoted — формально/нейтрально $письменный/официальныйстиль$; She got promoted — разговорно, неформально.Частота: get‑passive значительно чаще в устной речи и в неформальных письменных жанрах $соцсети,переписка$. Was/were + past participle — доминируют в новостях, официальных отчётах, деловой переписке и академическом языке.Британский vs американский английский: в общем распределение по регистру схожее в обеих вариантах — get‑passive разговорнее. Однако разница в перфекте: AmE активно использует gotten $She’sgottenpromoted$, BrE — не использует gotten, для перфекта BrE предпочитает be $She’sbeenpromoted$. Также BrE чаще использует have got для обозначения обладания, что может путать учащихся $I’vegotacarvsI’vebeenpromoted—разныеструктуры$.

Прагматические оттенки значения

Фокус на событии/изменении: get‑passive часто подчёркивает сам факт изменения $Shegotpromotedlastweek—иэтособытие/новость$. Was promoted более нейтрально сообщает результат.Эмоциональный/субъективный оттенок: get‑passive может звучать более «живo», иногда передаёт личное участие, удивление или непосредственный опыт говорящего. She got promoted! — звучит как новость/реакция.Вовлечённость агента/причины: get‑passive иногда передаёт идею «что-то случилось» или «ее повысили $врезультатекакого‑тодействия/процесса$», в то время как was promoted нейтрально фиксирует факт; но различие не строгое.Степень формальности и уместность: в деловом резюме, официальном письме и новостной статье лучше was promoted; в устной беседе, личном сообщении или интервью допустим get promoted.

Частотные замечания по корпусам $общееуказание$

Крупные корпуса $BNCдляBrE,COCAдляAmE$ показывают: get‑passive значительно чаще в разговорных подкорпусах; was/were + past participle — более частые в письменных и новостных подкорпусах. Точные числа зависят от корпуса, но тренд стабилен.

Региональные нюансы, которые важно учесть при обучении

Gotten: в AmE перфект с gotten $She’sgottenpromoted$ — нормален; в BrE gotten почти не используется, BrE говорит She’s been promoted.BrE-учащимся объяснить разницу между have got $обладаю$ и have been $перфектпассива$: I’ve got a car ≠ I’ve been promoted.Некоторые преподавательские замечания: BrE-ориентированные учащиеся часто избегают got в перфекте; AmE-ориентированные — привыкнут к gotten.

Рекомендации для преподавания
a) Последовательность тем

Сначала сформировать прочное понимание стандартного пассива $be+pastparticiple$, его форм и употреблений.Затем ввести get‑passive как разговорную альтернативу: формы, оттенки значения, ограничения.Обязательное объяснение различий been vs gotten и формы в перфекте для AmE/BrE.

b) Маркировка регистра

В учебных материалах четко помечать примеры: $$Formal$$, $$Neutral$$, $$Informal/spoken$$.Давать учащимся упражнения по стилевой замене $преобразоватьформальныепредложениявразговорныеиобратно$, обсуждать изменения в оттенке.

c) Практические упражнения

Сравнительные преобразования: She was promoted last week. → Make it informal. $Shegotpromotedlastweek.$Ролевые игры: интервью/разговор с коллегой $побуждатьget‑passive$, написание пресс‑релиза или CV $требуетbe‑passive$.Конкордансные задания: анализ реальных примеров из BNC/COCA $илиупрощённойподборки$ — учащиеся определяют стиль и делают выводы.Ошибки на внимание: перфект + got/gotten $She’sgot/gottenpromoted$ — отметить региональные варианты.

d) Практический совет по оценке уместности

Для официальных текстов, писем, резюме — по умолчанию использовать be‑passive.Для разговорной речи, рассказа о событиях, новостей среди друзей — get‑passive вполне уместен.При работе с носителями или выбором регистра учить ориентироваться на контекст и коммуникативную цель.

Типичные ошибки и как их исправлять

Путаница been/gotten — дать сравнительные примеры и указать на региональную норму.Чрезмерное употребление get‑passive в формальной письменной речи — исправлять, предлагая be‑passive и объясняя стилистическую причину.Неправильное использование get‑passive с глаголами, которые редко образуют пассив через get $некоторыесостояния$ — дать список частых и редких сочетаний.

Заключение — краткие практические шпаргалки для учеников

Если формальность важна → She was promoted.Если говорим неформально, хотим подчеркнуть событие или реакцию → She got promoted.Для AmE в перфекте возможно She’s gotten promoted; для BrE предпочтительна She’s been promoted.В подготовке к экзаменам и официальным документам учить сначала be‑passive, потом get‑passive как разговорную альтернативу.

Если хотите, могу:

Подготовить готовые упражнения $разныеуровни$ с ключами.Составить карточки для учителя с примерами BrE/AmE $beenvsgotten$.Найти примеры из реальных корпусов и оформить их для класса.