Кратко о главных различиях (с примерами).
- Инверсия и вспомогательные:
- Английский: для общих (yes/no) вопросов обязательна инверсия вспомогательного глагола и подлежащего: например, утвердительное "She likes coffee." → вопрос "Does she like coffee?" (если нет вспом. «be/have/modals», используется do‑support). С указывающими словами (wh‑questions) вопросительное слово обычно ставится в начало и тоже сопровождается инверсией: "What did you buy?"
- Русский: для общих вопросов чаще достаточно интонации: "Она любит кофе?" Инверсия не обязательна; есть вопросительная частица «ли»: "Любит ли она кофе?" Вспомогательных глаголов типа do нет.
- Вопросительные слова (wh‑questions):
- Английский: wh‑словo (what, who, where, when, why, how, which) ставится в начало; далее обычно вспомогательный + подлежащее + основ. глагол: "Why did he leave?"
- Русский: вопросительные слова (что, кто, где, когда, почему, как, какой) могут стоять в начале или внутри предложения в более свободном порядке: "Почему он ушёл?" / "Он почему ушёл?" Оборот порядка больше свободен, падеж у вопросительного слова важен.
- Встроенные (embedded) вопросы:
- Английский: встраиваемый вопрос не имеет инверсии: "I wonder where he lives." (не: *where does he live* в таком составе).
- Русский: аналогично, инверсия в встраиваемых вопросах обычно не используется: "Интересно, где он живёт."
- Тэг‑вопросы и отрицательные вопросы:
- Английский: тэг формируется по вспомогательному: "She is late, isn't she?"
- Русский: тэги менее формализованы: "Она опоздала, не правда ли?" или просто "Она опоздала, да?"
Упражнения для русскоязычных студентов (с ответами). Сделайте вслух и письменно.
Упражнение $1$. Постройте общие (yes/no) вопросы по английски из утверждений. (Используйте do‑support, если нужно.)
a) He works here.
b) She can swim.
c) They visited Rome last year.
d) You know him.
Упражнение $2$. Составьте wh‑вопросы по английски (узнайте подчеркнутую информацию).
a) I bought a new phone yesterday. (что?)
b) She met Tom in the park. (где?)
c) He will arrive on Monday. (когда?)
d) They are talking about the project. (о чём?)
Упражнение $3$. Переведите на английский (выберите: интонация или частица «ли» — в английском всегда инверсия/вспомогательный).
a) Ты видел этот фильм?
b) Любит ли она музыку?
c) Где он работает?
Упражнение $4$. Исправьте ошибки в вопросах (обратите внимание на do‑support и инверсию).
a) *He do like coffee?*
b) *Why he left?*
c) *Where does she lives?*
Упражнение $5$. Преобразуйте прямой вопрос в встроенный (embedded).
a) "Where did you go?" → I wonder ...
b) "Who is coming?" → Tell me ...
Короткий ответ‑ключ (проверьте себя письменно):
Упражнение $1$:
a) Does he work here?
b) Can she swim?
c) Did they visit Rome last year?
d) Do you know him?
Упражнение $2$:
a) What did you buy?
b) Where did she meet Tom?
c) When will he arrive?
d) What are they talking about?
Упражнение $3$:
a) Did you see this film?
b) Does she like music? (в русском варианте: «Любит ли она музыку?»)
c) Where does he work?
Упражнение $4$:
a) Does he like coffee?
b) Why did he leave?
c) Where does she live?
Упражнение $5$:
a) I wonder where you went.
b) Tell me who is coming.
Советы по практике: отрабатывайте сначала письменные преобразования (statement → question), затем проговаривайте вслух, сравнивайте интонацию русской версии и необходимость вспомогательных глаголов в английском.