Коротко — в XIX‑в. художественном тексте (на примере Флобера) и в современном теле‑/радиосюжете меняются прежде всего прагматика (цели), техника подачи и канальные ограничения. Ниже — развернутая сопоставительная аналитика по запрошенным параметрам и выводы о том, что сохраняется, а что теряется.

Прагматические цели

XIX (Флобер и др.)Эстетическое самовыражение: язык сам по себе ценность; автор стремится к «правде в слове», тонкой художественной форме.Психологизация и глубокая интерпретация персонажей; исследование мотивов, морали, общественных смыслов.Читатель вовлекается в длительную, субъективную интерпретацию текста.Современное ТВ/радиоИнформирование и развлечение; быстрая эмоциональная вовлечённость аудитории.Коммерческие и прагматические цели: рейтинг, удержание внимания, чёткость сообщения.Аудитория массовая, время ограничено — требуется оперативная, «легко усваемая» подача.

Темп и ритм

XIXБолее медленный темп: длинные описания, развёрнутые психологические сцены, варьируемый ритм предложений как художественный приём.Ритм создаётся лексикой, синтаксисом и паузами в тексте; читатель сам управляет скоростью.ТВ/радиоБыстрый, динамичный темп: монтаж, смена планов, звуковая подложка ускоряют восприятие.Радио компенсирует отсутствие визуала интенсивной звуковой динамикой (темп речи, эффектов), телевидение — монтажом и музыкальными акцентами.Длительные описания заменяются визуальной информацией или сокращаются ради темпа.

Синтаксическая сложность

XIXВысокая синтаксическая сложность: гипотаксис, разветвлённые придаточные, периодические конструкции, детальные вставки.Сложность служит глубине мысли и нюансам стиля (пример: протяжённые описания эмоционального состояния).ТВ/радиоПростые, короткие предложения; преимущество парцелляции, прямой речи и монологов короткой длительности.Синтаксис «разрывается» монтажом и интонацией; слуховой канал требует понятности с первого прослушивания.Исключение — авторские фильмы/докудрамы, где бывают длинные монологи и сложные синтаксические структуры.

Роль прямой речи и внутренней речи

Флобер (и писатели XIX)Прямая речь используется, но значительная часть субъективности передаётся через свободную косвенную речь (свободная косвенная речь — смешение авторского повествования и внутренней речи героя).Авторская позиция и филологическая дистанция: даже прямая речь чаще оформлена стилистически тщательно, она раскрывает характер, манеру речи.Внутренний мир представлен вербально и рефлексивно — читатель «входит» в сознание через текст.ТВ/радиоВ прямой речи — основной канал передачи информации о характере и событии. Диалоги фрагментированы, реалистичны, часто разговорны.Внутренняя речь чаще передаётся невербально (мимика, жесты, монтаж), либо через голос за кадром (voice‑over) — прагматичный эквивалент свободной косвенной речи, но менее «тонкий».На радио прямая речь и звуковые эффекты — всё; там внутренняя рефлексия должна обходиться монологом или условной звуковой метафорой.

Лексические и риторические средства

СловарьXIX: более книжный, стилизованный, точная подборка слов, богатая описательная лексика, метафоры и нюансированные композиции предложений.ТV/радио: разговорная, профильная лексика, сленг, медиа‑жаргон; экономия слов, избегающая излишней «весомости» лексики.РиторикаСохраняются: приёмы создания напряжения (повтор, перечисление, антитеза), метафоры, ирония, символика — но их выражение меняется.Трансформируются: эпитеты и длинные метафорические описания уступают визуальным метафорам и монтажным параллелям; многослойная ирония часто смещается в режиссуру или актёрскую игру.Утрачивается/редко используется: масштабное лексическое изящество и стилистическая выверенность, завязанные на лексической плотности фразы (в печатной форме это легче).

Приёмы, которые сохраняются

Нарация конфликта, драматургия (завязка, кульминация, развязка).Мотивация персонажей через диалог и действие.Риторические приёмы, направленные на эмоциональное вовлечение (повторы, риторические вопросы, паузы).Символы и тематические мотивы, хотя и чаще визуальные.Использование голоса рассказчика/voice‑over как приём художественной интерпретации (приближает к авторскому комментарию).

Приёмы, которые утрачиваются или трансформируются

Длинные дискурсивные описания, детализированные картины словесного плана — в ТВ их заменяют кадры и монтаж.Глубокая вербализация внутреннего состояния без внешних действий — уходит в крайние случаи или в авторскую кинематографию.Сложная синтаксическая музыка текста (ритм длинных периодов) практически исчезает из журналистских сценариев и популярных сериалов.Прямая авторская эксплицитность (вроде развернутого авторского рефренного комментария) — редкость в кино/ТВ, больше в документалистике/расследованиях.

Особенности радиоформата

Радио компенсирует отсутствие визуала усиленной вербальной образностью, звуком, тишиной, музыкой; поэтому некоторые литературные приёмы (метафора, звуковая символика) могут быть сохранены и адаптированы.Радиопостановка может ближе подходить к прозаическому тексту, чем телевидение, — но всё равно ориентирована на интонацию и темп речи.

Примеры (иллюстративно)

Типичная Флоберовская фраза (парафраз): «Она стояла у окна, и в душе её, как в зеркале, отражались небывалые мечты и старые разочарования» — сложная синтаксическая композиция, внутренняя перспектива, тонкая лексика.Телесцена того же содержания: кадр — женщина у окна, близкий план; закадровая музыка; реплика: «Я устала от всего этого» — лаконично, действие+эмоция передаются визуально и через интонацию.

Последствия для адаптаций и практики

При переносе XIX‑текста в медиа нужно пересчитывать «слова» на кадры: описания переводятся в визуальные образы, внутренние монологи — в актёрскую игру или voice‑over.Чтобы сохранить глубину, современные сценаристы используют монтаж, ретроспективы, звуковые ассоциации и ненавязчивый voice‑over, иногда комбинируя с визуальными метафорами.Писателям, работающим в постмедийной культуре, полезно уметь «сжать» изящное языковое богатство в емкие диалоги и визуальные образы, не теряя тематической глубины.

Короткий вывод

Сохраняется драматургический каркас, многие риторические приёмы (повторы, антитеза, ирония), мотивационное раскрытие персонажа.Меняются инструменты: письменная «мелодия» и синтаксическая сложность XIX уступают визуально‑аудиальным приёмам и краткому, разговорному языку масс‑медиа.Роль прямой речи усиливается в функциях коммуникации и правдоподобия, а свободная косвенная речь и авторская лингвистическая выверенность редеют или перекодируются в режиссёрские приёмы (voice‑over, монтаж, актёрская интонация).

Если хотите, могу привести конкретные фрагменты (оркестрованные примеры) — один в стиле Флобера и один в сценарном/радиоформате — чтобы показать точные изменения синтаксиса и лексики.