1) Особенности речи простаковой и скотинина можно охарактеризовать как грубую, недостаточно образованную и неуклюжую. Они часто используют просторечные выражения, ошибки в грамматике и произношении слов. Их речь пропитана характерными привычками и манерами общения, которые отражают их низкий социальный статус и уровень образования.

2) Истории учителей Митрофана Цифиркина и Кутейкина в драме "Недоросль" Григория Григорьевича Козачинского являются важными фрагментами повествования. Учитель Цифиркин, например, вознамерился стать наставником для изгойной героини Марьи Петровны. Его судьба на протяжении произведения претерпевает изменения и важные события. Учитель Кутейкин, в свою очередь, также играет значимую роль в развитии сюжета и внесение в жизнь главных персонажей литературный смысл.