Вероятно, автор комедии "Недоросль" как писатель эпохи просвещения верит в то, что образование, ум и разум способны преодолеть все трудности и превратить даже самого недоросля в образованного человека. В своем произведении он скорее всего показывает, что развитие личности важнее статуса и образованность может изменить человека к лучшему. Писатель, возможно, призывает своих читателей к саморазвитию и образованию, показывая, что только благодаря уму и разуму можно достигнуть успеха и исправить свои недостатки.

Через изобразительные средства языка можно подчеркнуть важность образования и развития личности. Например, описывая путешествие главного героя от недоросля к образованному интеллектуалу, можно использовать яркие и красочные образы, символы обучения и возрождения, а также метафоры развития ума и разума. Это поможет подчеркнуть тему преобразования личности через образование и показать ценность знаний и умения мыслить критически.