Решить пример, сгруппировав их в две группы: 1) по порядку действий. 2) с применением распределительного свойства умножения. обоснуйте свой выбор. 1) 5×(100-4)-210 2) (236-36)÷4+(100+67) 3) 750+4×(200-10) 4) 248+3×(318-18) 5) (150-35)÷5+372 6) (640-24)÷8+645
Решить пример, сгруппировав их в две группы: 1) по порядку действий. 2) с применением распределительного свойства умножения. обоснуйте свой выбор. 1) 5×(100-4)-210 2) (236-36)÷4+(100+67) 3) 750+4×(200-10) 4) 248+3×(318-18) 5) (150-35)÷5+372 6) (640-24)÷8+645
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Группировка в зависимости от порядка действий:
1) 5×(100-4)-210
3) 750+4×(200-10)
4) 248+3×(318-18)
2) (236-36)÷4+(100+67)
5) (150-35)÷5+372
6) (640-24)÷8+645
Применение распределительного свойства умножения:
1) 5×(100-4)-210 = 5×96-210 = 480-210 = 270
2) (236-36)÷4+(100+67) = 200÷4+167 = 50+167 = 217
3) 750+4×(200-10) = 750+4×190 = 750+760 = 1510
4) 248+3×(318-18) = 248+3×300 = 248+900 = 1148
5) (150-35)÷5+372 = 115÷5+372 = 23+372 = 395
6) (640-24)÷8+645 = 616÷8+645 = 77+645 = 722
Таким образом, первая группа содержит примеры, которые решаются по порядку действий, а вторая группа - с применением распределительного свойства умножения.