Короткий анализ примеров и общие выводы.
1) Небольшой разбор примеров
- «Grüezi» (швейцарский): лексикально и фонетически отличается от стандартного «Guten Tag» — другой признак приветствия, иная фонетика гласных (дифтонгизация/модуляция), сохранение/развитие локальных приветственных форм. В Швейцарии при этом существует диглоссия: письменно и в официальной сфере — письменный высокий немецкий, разговорно — швейцарские диалекты.
- Австрийские лексические единицы за Lebensmittel (напр., «Jause», «Semmerl», «Erdäpfel» и т.п.): отличие прежде всего в словарном составе (лексика предметов быта и пищи), иногда и в семантике (слова сдвигают границу значений).
- Нижненемецкие окончания: типичные морфологические и фонетические отличия (упрощённые/редуцированные неспряжённые окончания, отличающиеся формы личных окончаний в глаголах, иной способ образования мн. ч. и уменьшительных форм). Также сильнее сохранён исходный консонантный ряд (отсутствие верхненем. сдвига согласных), другие формы местоимений (ik vs ich), другие гласные (maak vs mache).
2) Какие лингвистические признаки различают диалекты
- Фонетика/фонология: набор фонем, аллофонов, редукция/апокопа, дифтонгизация, акцент, интонация. (напр., «Grüezi» — интонационно/фонетически отличное приветствие).
- Морфология: различия в личных окончаниях глаголов, формах мн. числа, уменьшительных и пр. (нижненемецкие окончания).
- Синтаксис: порядок слов, использование частиц, вопросы/отрицание, конструкции с инфинитивом.
- Лексика: региональные слова для одних и тех же предметов (австр. «Jause» vs станд. «Zwischenmahlzeit»).
- Прагматика/дискурс: формулы вежливости, обращения, табуированные слова, жанровая и стилевое различие.
- Письменность и стандартизация: наличие/отсутствие стандартной орфографии для локального варианта; влияние письменного «dachsprache» (высокого немецкого) на речь.
3) Социолингвистические факторы сохранения или утраты
Факторы, способствующие сохранению:
- Социальная идентичность и местная гордость: диалект как маркер принадлежности.
- Межпоколенные передачи в семье и общине; высокая внутригрупповая коммуникация.
- Сельская/локальная изолированность; устойчивые местные сети.
- Медиа и культура на диалекте (радио, театры, фестивали), образовательные или культурные инициативы.
- Туризм/брендинг региона (диалект как ресурс).
Факторы, ведущие к уходу/снижению использования:
- Престиж «высокого» стандарта: образование, карьера требуют стандартного языка.
- Урбанизация и мобильность: смешанные браки, миграция, контакт с носителями стандарта.
- Массовая медиа и школа — доминирование стандартного языка.
- Экономическая стимуляция перехода (язык как ресурс социальной мобильности).
- Отсутствие официального статуса и нормализации (напр., для нижненемецкого — слабая стандартизация и школьный запрет).
- Возрастная дифференциация: молодёжь чаще выбирает стандарт или «междиалектный» говор.
4) Применение к приведённым примерам
- Швейцария: сильная устойчивая устная традиция диалектов, поддерживаемая локальной идентичностью; при этом письменность и официальность — высокий немецкий, что обеспечивает устойчивую диглоссию и одновременное сохранение разговорных форм (поэтому «Grüezi» живёт).
- Австрия: лексические различия по продуктам устойчивы в повседневности, но стандартизация массовой коммуникации нивелирует различия в официальных контекстах; лексика выживает сильнее там, где связана с бытом и культ. практиками.
- Нижненемецкие формы: под давлением стандарта и отсутствием институциональной поддержки наблюдается регресс у молодёжи, но в локальных общинах и в культуре (литература, сцена) элементы сохраняются.
Краткий итог: диалекты различаются на уровнях фонетики, морфологии, синтаксиса, лексики и прагматики; их сохранение определяется сочетанием локальной идентичности и социальных сетей (поддержка) против влияния стандарта, образования, мобильности и медиа (снижение).