Знания, умения и навыки можно соотносить друг с другом двумя способами. Первый способ - от знаний к умениям и навыкам, когда полученное знание закрепляется упражнением – это репродуктивный способ. Второй вариант – от умений к получению нового знания – это продуктивный (индуктивный) способ.