Кратко и по существу — сопоставление по уровням анализа и точкам интеграции.
Нейропсихология — основные уровни и методы
- Уровни: $1$ анатомо‑структурный (локализация повреждений, атрофии); $2$ системно‑функциональный (нейронные сети: ПФК — особенно орбитофронтальная кора, медиальная ПФК, миндалина, передняя поясная кора, базальные ганглии); $3$ когнитивно‑поведенческий (исполнительные функции, контроль импульсов, принятие решения, социальное познание).
- Методы: клинические кейсы/лейшн‑стади, нейропсихологические тесты (исполнительные/эмоциональные), структурная МРТ/DTI, иногда PET; корреляции локализации с выраженностью агрессии и нейропсихологическими нарушениями.
- Типичные выводы: повреждение/дисфункция ОПФ и связей с миндалиной повышает импульсивную/реактивную агрессию; дисфункция сетей контроля связана с нарушением регуляции и преднамеренной агрессией.
Психофизиология — основные уровни и методы
- Уровни: $1$ физиологический/автономный (сердечный ритм, ВСР/HRV, кожно‑галваническая реакция, кожное потоотделение); $2$ электроэнцефалографический/временной (ЭЭГ, ERP: ERN, P3, лат. потенциалы, фр. альфа‑асимметрия); $3$ реакция на провокацию и динамика аффекта в реальном времени.
- Методы: запись ЭЭГ/ERP, периферические БИО‑сигналы (HR, HRV, SCR), стартл‑реакция, пупиллометрия, фармакологические и эндокринные (кортизол, тестостерон) манипуляции.
- Типичные выводы: низкий покойный HR и/или сниженная автономная реактивность связаны с антисоциальной агрессией; ЭЭГ‑маркер (фронтальная альфа‑асимметрия) и ERP (снижение P3/ERN) отражают дефициты контроля и эмоциональной переработки.
Сопоставление уровней (кратко)
- Молекуляр/эндокрин: нейропсихология — косвенно; психофизиология — прямее (гормоны, фармакология).
- Сети/локализация: нейропсихология — хорошее покрытие структур и их функций; психофизиология — динамика активности этих сетей во времени (высокая временная, низкая пространственная разрешающая способность).
- Когниция ↔ физиология: нейропсихология связывает локальные нарушения с когнитивными дефицитами; психофизиология показывает, как эти дефициты проявляются в реальном времени в автономных и электрических сигналах.
Где возможна интеграция (практические точки пересечения)
- Методологическая: одновременные записи (EEG + периферические показатели) при нейропсихологических задачах; сочетание структурного/функционального MRI с параллельной регистрацией автономных реакций.
- Концептуальная: связывать локализацию повреждения (ОПФ, миндалина) с конкретными физиологическими паттернами (напр., амплитуда ERN, реактивность SCR) и с поведенческими показателями агрессии.
- Аналитическая: мультимодальные модели (иерархические/медиаторные модели, сетевой анализ, машинное обучение) для выделения патотипов (реактивная vs инструментальная агрессия, наличие CU‑черт).
- Экспериментальная: одинаковые провокационные/фрустрационные парадигмы (Taylor Aggression Paradigm, фрустрационные задачи, Go/No‑Go) применять и в нейропсихологическом тестировании, и при психофизиологической регистрации.
- Клиническая трансляция: использовать структурные/функциональные данные для таргетирования вмешательств (нейромодуляция, тренинг регуляции), мониторить эффект по физиологическим маркерам (HRV, ERP).
Короткое резюме
- Нейропсихология даёт пространственно‑функциональную картину (где и какие когнитивные нарушения ведут к агрессии); психофизиология — временную и регуляторную динамику (как проявляется агрессия в реальном времени на уровне сигналов и автономии). Интеграция через одновременные мультимодальные исследования, согласованные парадигмы и совместный анализ даёт наиболее полное понимание механизмов агрессии и её подтипов.