Укажите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанные сочинительной связью: Савушкин возился у подножья дуба, (1) запросто обращаясь со своим старым знакомцем. Он с усилием отвалил глыбу снега, (2) облипшую понизу землёй с остатками гниющих трав. Там, (3) в ямке, (4) лежал шарик, (5) обёрнутый паутинно-тонкими листьями. Сквозь листья торчали острые наконечники игл, (6) и Анна Васильевна догадалась, (7) что это ёж.
Укажите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанные сочинительной связью: Савушкин возился у подножья дуба, (1) запросто обращаясь со своим старым знакомцем. Он с усилием отвалил глыбу снега, (2) облипшую понизу землёй с остатками гниющих трав. Там, (3) в ямке, (4) лежал шарик, (5) обёрнутый паутинно-тонкими листьями. Сквозь листья торчали острые наконечники игл, (6) и Анна Васильевна догадалась, (7) что это ёж.
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
1, 3, 4, 6