Фонетические средства речевой выразительности Укажите, какие приемы использования фонетических средств речевой выразительности иллюстрируют нижеприведенные примеры:
а)
Я чувствовал, не глядя, глянец, углы и грани громадных мозаичных скал (В.Набоков)
б)
На парад идет отряд.
Барабанщик очень рад. (А. Барто)
в)
Велла. Вы великолепны. (Реклама)
г)
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе:
Кто не знает Любочку?
Любу знают все. (А. Барто)
д)
Она макака по знаку зодиака, да и без знака она макака (рок-группа "Ленинград")
е)
Как они звякают, звякают, звякают,
В ледяном воздухе ночи! (Эдгар Аллан По)
Фонетические средства речевой выразительности Укажите, какие приемы использования фонетических средств речевой выразительности иллюстрируют нижеприведенные примеры:
а)
Я чувствовал, не глядя, глянец, углы и грани громадных мозаичных скал (В.Набоков)
б)
На парад идет отряд.
Барабанщик очень рад. (А. Барто)
в)
Велла. Вы великолепны. (Реклама)
г)
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе:
Кто не знает Любочку?
Любу знают все. (А. Барто)
д)
Она макака по знаку зодиака, да и без знака она макака (рок-группа "Ленинград")
е)
Как они звякают, звякают, звякают,
В ледяном воздухе ночи! (Эдгар Аллан По)
а)
Я чувствовал, не глядя, глянец, углы и грани громадных мозаичных скал (В.Набоков)
б)
На парад идет отряд.
Барабанщик очень рад. (А. Барто)
в)
Велла. Вы великолепны. (Реклама)
г)
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе:
Кто не знает Любочку?
Любу знают все. (А. Барто)
д)
Она макака по знаку зодиака, да и без знака она макака (рок-группа "Ленинград")
е)
Как они звякают, звякают, звякают,
В ледяном воздухе ночи! (Эдгар Аллан По)
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
а) Аллитерация: повторение звуков "г" и "л" в словах "глянец", "углы" и "грани".
б) Анафора: повторение слов "идет" и "рад" в начале предложений.
в) Эпитет: усиление выразительности словом "великолепны".
г) Рифма: повторение звуков "ка" в словах "юбочка", "косе", "Любочку", "любу".
д) Анаграмма: использование повторяющихся звуков "м" и "к" в словах "макака" и "знака".
е) Звукоподражание: использование слов "звякают" для передачи звука.