Причастия настоящего времени в русском языке образуются от основы глагола с помощью суффикса -ющий, -ющая, -ующее, -ющие, который прикрепляется к глагольной основе. Формы настоящего времени образуются от глаголов, которые указывают на действие, происходящее в данный момент или повторяющееся в настоящем времени.
Способы образования причастий настоящего времени:
От глаголов 1-го спряжения:
Например, от глагола "читать" образуется "читающий".От "играть" — "играющий".
От глаголов 2-го спряжения:
Например, от "бегать" образуется "бегающий".От "лететь" — "летящий".
Правила образования:
Для глаголов, оканчивающихся на -ать, -ять, суффикс -ющий.Для глаголов, оканчивающихся на -ить, -еть, может использоваться -ющий или -ющий в соответствии с правилами произношения.Употребление причастий настоящего времени:
Причастия настоящего времени могут использоваться для обозначения:
Действия, происходящего одновременно с временем главного действия:
Например: "Дети, играющие во дворе, радовались солнцу".
В качестве определения:
Например: "Светящийся экран привлек его внимание".Почему причастия настоящего времени реже встречаются, чем прошедшие причастия?
Содержание смысловой нагрузки:
Прошедшие причастия (например, "сделанный", "прочитанный") часто обозначают завершённые действия, что делает их более полезными в языке для выражения состояний, связанных с уже выполненными действиями.
Контекст употребления:
Причастия настоящего времени более специфичны и иногда могут звучать громоздко или избыточно в предложении, особенно когда для выражения тех же мыслей можно использовать простое причастие или глагол.
Стиль и формальность:
Причастия настоящего времени чаще встречаются в высоком стиле, в литературе, но в разговорной речи или в неформальном контексте мы чаще используем простые глаголы.Примеры:
Настоящее время:
"Пишущий на доске учитель объяснял материал"."Шумящие в парке листья создавали уютную атмосферу".
Прошедшее время:
"Написанный текст был хорошо воспринят"."Законченный проект принес успех".
Состояние, которое выражают причастия настоящего времени, важно для описания происходящих явлений, однако их применение может быть менее универсальным, чем прошедших причастий.
Причастия настоящего времени в русском языке образуются от основы глагола с помощью суффикса -ющий, -ющая, -ующее, -ющие, который прикрепляется к глагольной основе. Формы настоящего времени образуются от глаголов, которые указывают на действие, происходящее в данный момент или повторяющееся в настоящем времени.
Способы образования причастий настоящего времени:От глаголов 1-го спряжения:
Например, от глагола "читать" образуется "читающий".От "играть" — "играющий".От глаголов 2-го спряжения:
Например, от "бегать" образуется "бегающий".От "лететь" — "летящий".Правила образования:
Для глаголов, оканчивающихся на -ать, -ять, суффикс -ющий.Для глаголов, оканчивающихся на -ить, -еть, может использоваться -ющий или -ющий в соответствии с правилами произношения.Употребление причастий настоящего времени:Причастия настоящего времени могут использоваться для обозначения:
Действия, происходящего одновременно с временем главного действия:
Например: "Дети, играющие во дворе, радовались солнцу".В качестве определения:
Например: "Светящийся экран привлек его внимание".Почему причастия настоящего времени реже встречаются, чем прошедшие причастия?Содержание смысловой нагрузки:
Прошедшие причастия (например, "сделанный", "прочитанный") часто обозначают завершённые действия, что делает их более полезными в языке для выражения состояний, связанных с уже выполненными действиями.Контекст употребления:
Причастия настоящего времени более специфичны и иногда могут звучать громоздко или избыточно в предложении, особенно когда для выражения тех же мыслей можно использовать простое причастие или глагол.Стиль и формальность:
Причастия настоящего времени чаще встречаются в высоком стиле, в литературе, но в разговорной речи или в неформальном контексте мы чаще используем простые глаголы.Примеры:Настоящее время:
"Пишущий на доске учитель объяснял материал"."Шумящие в парке листья создавали уютную атмосферу".Прошедшее время:
"Написанный текст был хорошо воспринят"."Законченный проект принес успех".Состояние, которое выражают причастия настоящего времени, важно для описания происходящих явлений, однако их применение может быть менее универсальным, чем прошедших причастий.