Обьясните написание пропущенных букв: землю на соседнм огород, участвовать в уборк урожая, выежает на комбайн, в серёзной брошре,раздваться в вышне, соловиную трель, налево по турисской тропе, продвгаться вперёд сквоь чщу, жлеть ребёнка, о неуклюжм косолапм медвед, трусливм зайц и локой обезнке, по щчьему веленью, румяные яблоки на ветк, тяжёле колосья пшеницы.
Обьясните написание пропущенных букв: землю на соседнм огород, участвовать в уборк урожая, выежает на комбайн, в серёзной брошре,раздваться в вышне, соловиную трель, налево по турисской тропе, продвгаться вперёд сквоь чщу, жлеть ребёнка, о неуклюжм косолапм медвед, трусливм зайц и локой обезнке, по щчьему веленью, румяные яблоки на ветк, тяжёле колосья пшеницы.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Землю на соседнем огороде, участвовать в уборке урожая, выезжает на комбайн, в серьезной борьбе, раздвигаться в вышине, соловьиную трель, налево по туристской тропе, продвигаться вперед сквозь чащу, ждет ребенка, о неуклюжем косолапом медведе, трусливом зайце и лукавой обезьяне, по чьему велению, румяные яблоки на ветке, тяжелые колосья пшеницы.