Данный текст является воспоминаниями ученика. Это можно объяснить тем, что автор описывает свой летний день в спортивном лагере и делится своими впечатлениями и воспоминаниями.

Автор использовал различные виды предложений: описательные (Мой летний день начинался в семь часов утра), повествовательные (Затем была пробежка), вопросительные (Как правильнее назвать эту запись: воспоминания или деловой отчет?)

"Окошки" мальчик оставлял, чтобы при необходимости добавить более детальные сведения или дополнительную информацию при повторном прочтении текста. Он действовал по памятке об описании летнего дня в спортивном лагере, используя "окошки" для более подробного изложения.